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《小学教学参考(语文)》
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《小学教学参考(语文)》2005年第10期

[名师网站]
享受语文对话教学(孙建锋)
《只拣儿童多处行》教学实录及点评(孙建锋 高林生)
沐浴在精神的花园里(孙建锋)
[课改纵横]
回首语文来时路 退步原来是向前(叶 刚) 我来编辑
“咬文嚼字”,切莫忽视“把握整体”(陆 敏) 我来编辑
燃起学生阅读的二度热情(黄瑞夷) 我来编辑
情感化个性作文的实践与研究(王昌荣) 我来编辑
语文综合性学习的设计类型与操作评价(黄笑南) 我来编辑
从容中绽放出人文光彩(万 瑞) 我来编辑
[教法创新]
笑声连连 乐趣无限(张燕青 徐华军) 我来编辑
《从现在开始》教学设计(第二课时)(莫丹妮 蒙素珍) 我来编辑
尊重生命 召唤智慧(周 萍 江 澜) 我来编辑
《识字4》教学设计(第二课时)(李 丽 罗爱锋) 我来编辑
一篇文章 两种构建(邱翠丽) 我来编辑
我手写我口 我手写我心(唐 艳) 我来编辑
掌握修改方法 提高写作水平(马之先) 我来编辑
[导学撷英]
组块理解 读出韵味 咀嚼反刍(冯 晔) 我来编辑
词语教学“三重”(姚志宏) 我来编辑
呼唤“具象化”的词语教学(吉云兰) 我来编辑
让人文阳光充盈语文训练(丁正后) 我来编辑
[综合平台]
最高的诗是数学(王 蒙) 我来编辑
“广东语文高考十万考生模仿造句得零分”等9则 我来编辑
“更上一层楼”探源(周宏干) 我来编辑
关于凡卡写信的问题答疑(王国兴 唐中华) 我来编辑
这类句子就是病句(刘吉才) 我来编辑
语文老师,我想对你说……(乔能俊) 我来编辑
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