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《数学学习与研究·教研版》
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《数学学习与研究·教研版》2010年第21期

[高教视野]
与年轻教师谈教学 我来编辑
塑何通过教学建模提高数学理解力 我来编辑
高职院校数学教学方法探索 我来编辑
关于高职院校高等数学教学的思考 我来编辑
用高等数学的观点看某些中学数学的问题 我来编辑
数学研究性学习在职校课堂中的应用研究 我来编辑
数学建模在高职高等数学教学中的应用 我来编辑
谈谈对高等数学教学的几点认识 我来编辑
线性代数教学中的模式直观 我来编辑
中学数学探究性教学模式的构建 我来编辑
信息技术在数学教学应用中的作用和途径 我来编辑
中职数学教育改革实践与思考 我来编辑
高等数学教学探讨 我来编辑
有关无穷级数教学的一些探究 我来编辑
[教学方法]
强化高中数学预习 提高数学教学效率 我来编辑
多挥体环境下的高中数学教育策略 我来编辑
浅谈中职数学有效教学的措施 我来编辑
调整心理巧答题,减少失误夺高分 我来编辑
探讨高中数学课堂教学 我来编辑
转变教学方式,提高课堂效率 我来编辑
高中数学自主学习能力的培养 我来编辑
中学数学教学中的创造性思维的培养 我来编辑
论高中数学自主探究教学模式 我来编辑
浅谈数学学习方式的变革 我来编辑
数学教育中的情境教学 我来编辑
如何培养学生的“数学思想方法” 我来编辑
倡导数学变式教学 促进学生思维发展 我来编辑
浅议高认知水平数学教学任务 我来编辑
高中数学教学的几点反思 我来编辑
职高教学教学中学生创新思维的培养 我来编辑
创设情境,激发学生的学习兴趣和能力 我来编辑
活用多媒体 优化数学课堂教学 我来编辑
构建自主意识,培养学习能力 我来编辑
“活动单导学”在高中数学教学中应用 我来编辑
浅谈中职生的数学情感教育 我来编辑
确定教学目标的原则 我来编辑
对高中数学课堂教学的原则的探讨 我来编辑
高中起始年级数学教学初探 我来编辑
如何培养学生的提问意识 我来编辑
教学中要巧用质疑 我来编辑
中学数学解题能力的培养 我来编辑
高中数学教学如何提高学生积极性 我来编辑
高中数学课堂导入方法例谈 我来编辑
构建数学实验室 开创第二课堂 我来编辑
中学数学课前预习指导浅析 我来编辑
在高中数学教学中要做到“层次分明” 我来编辑
精选例题,提高职中数学教学的有效性 我来编辑
浅谈数学导学案的设计与使用 我来编辑
利用变式教学 提高高中数学质量 我来编辑
如何在数学教学中培养学生的思维能力 我来编辑
对数学课堂作业的恰当利用 我来编辑
重视数学实验 创新教学方法 我来编辑
学会质疑,走进另一片天地 我来编辑
浅谈数学课堂中的启发式教学 我来编辑
浅析研究一性学习在高中数学教学中的实践 我来编辑
探讨新课标下高中数学学法指导的策略 我来编辑
[案例剖析]
追寻中职校“简约而不简单”的数学课堂 我来编辑
主旨性教学模式的探究 我来编辑
[解题技巧与方法]
浅析特殊化思想在中学数学中的应用 我来编辑
转化思想及其教学浅议 我来编辑
关注题目中的隐含条件 我来编辑
一道高考题的多种解法 我来编辑
数形结合百般好 我来编辑
数例中的常见错误辨析 我来编辑
对一道高考题的错解分析与推广 我来编辑
归纳总结,促进有效学习 我来编辑
例谈恒成立问题中参变量的取值范围的求解方法 我来编辑
点到直线的距离公式的几类证法及思考 我来编辑
解三角形的常用技巧 我来编辑
对用序轴标根法解不等式的深层探讨 我来编辑
数列学习的几个注意点 我来编辑
由改卷改出的思考 我来编辑
解析几何综合运用能力题分类例析 我来编辑
立体几何常见开放题求解策略 我来编辑
例谈探索性命题的求解策略 我来编辑
形式平淡 内涵丰富 我来编辑
对一道数学题的错解分析 我来编辑
[专题研究]
几何疑难点剖析 我来编辑
关于三角函数值的“知一求五” 我来编辑
交比在初等几何中的应用 我来编辑
平面几何的设计技巧 我来编辑
曲线方程在数控编程中的应用 我来编辑
三重积分“先二后一”的计算方法 我来编辑
浅谈双曲线中的面积计算 我来编辑
Mxf求和与积分恒等式的发现\检验和证明 我来编辑
巧用二项式定理证明一类不等式 我来编辑
渐离线 我来编辑
浅论Lnzn是否等于nLnz 我来编辑
数学规划在学校选址问题中的应用 我来编辑
一类世纪问题与矩阵乘法的意义 我来编辑
两空间C与C0中子集A的列紧性 我来编辑
判断无穷级数敛散性应注意的几个问题 我来编辑
关于堆成导数的几个性质 我来编辑
正弦定理证明的探究 我来编辑
圆排列的相嵌与组合的分类枚举 我来编辑
数列求和的几种常用方法 我来编辑
[交流平台]
职业高中敢学教学现状思考及建议 我来编辑
数学教学中存在问题的调查与分析 我来编辑
浅谈学习心态对学生学习的影响和作用 我来编辑
高中数学教学中学生学习兴趣的培养 我来编辑
关于学生错误思维的一点思考 我来编辑
浅谈问题教学法在初中数学教学中的探讨与应用 我来编辑
谈数学课堂教学的有效性 我来编辑
对分层次留学生数学作业的尝试 我来编辑
论学好高中数学的前提条件与改善方式 我来编辑
探讨中学数学概念教学的应对策略 我来编辑
浅谈数学课堂教学中的合理等待 我来编辑
我的地盘我做主 我来编辑
巧用两个原理,妙解涂色问题 我来编辑
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