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《数学学习与研究·教研版》
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《数学学习与研究·教研版》2010年第19期

[高教视野]
懂数学教育的实践与探索 我来编辑
发挥课本例题习题功效培养学生数学思维品质 我来编辑
如何在中职数学教学中引进企业培训模式 我来编辑
对应思想与模型恩想教学分析 我来编辑
论数学结构和数学理解在高等数学实践中的作用 我来编辑
类比教学法在高职解析几何中的应用 我来编辑
在线性代数教学中开发大学生学习潜能的探索 我来编辑
数学课堂教学中的“问题”形式 我来编辑
[教学方法]
有效课堂设计是有效课堂教学的前提 我来编辑
浅谈高中数学问题探究式数学 我来编辑
提高数学教学质量的一种有效形式 我来编辑
转变教师的教学理念 激发学生学习数学的情感 我来编辑
高中数学教学之反思 我来编辑
掀起你的盖头来 我来编辑
有效听课的探索 我来编辑
问题教学法 我来编辑
职业中学数学教学的粗放与细化 我来编辑
浅谈数学建模思想在高中数学教学中的有效尝试 我来编辑
浅谈数学课堂的主体性教学 我来编辑
通过合作学习有效提高高三数学复习效率 我来编辑
借用几何画板有效实施实验操作型数学教学 我来编辑
论数学课堂问题情境的创设 我来编辑
发问\追问和点拨 我来编辑
高三数学课堂教学有效性的探讨 我来编辑
高中数学中的“变式数学”研究 我来编辑
[课改前沿]
对新课程高中数学三维目标的认识 我来编辑
新课程下中职数学教学的几点思考 我来编辑
新课标下高中数学复习课教学探讨 我来编辑
新课标下数学教学的优化设计 我来编辑
浅谈新课标下的数学教学 我来编辑
新课表下初高中数学过度教学策略谈 我来编辑
新课标下的数学日记培养学生反思能力初探 我来编辑
接重新理盖念 探索新课标 实践新课堂 我来编辑
新课改下如何提高高中数学课堂的效率 我来编辑
浅谈数学新课改的探索与体会 我来编辑
浅谈新课褓下高中数学锞堂教学 我来编辑
谈新课标下的高中数学教学 我来编辑
新课改基础教育下的数学课堂更富有生活气息 我来编辑
[案例剖析]
“两角和与差的余弦"之教学研究 我来编辑
结合一节数学公开课谈课堂教学的有效性 我来编辑
良好的开端 威功的一半 我来编辑
“一次函数”教学设计探讨 我来编辑
归类教学几例 我来编辑
改进教法指导学法 我来编辑
高中新课程古典概型教学搽究 我来编辑
[解题技巧与方法]
证明不等式的常用方法 我来编辑
浅谈培养学生的数学思维品质 我来编辑
巧用“转化与化归”思想秒杀高考题 我来编辑
单调性学习的几个注意点 我来编辑
注重回顾与反思,提高学生解题能力 我来编辑
辨析外形结构 探究簖题途径 我来编辑
浅析高中数学课本例题的处理策略 我来编辑
命题与简易逻辑的解题规律 我来编辑
浅析“给值求角”问题的求解 我来编辑
例谈构造法解题 我来编辑
三角恒等变形中常见解题方法与技巧 我来编辑
非线性微分方程求解的探讨 我来编辑
变量取值范围的求解策略 我来编辑
充分认识三次函数 提高解题效率 我来编辑
例谈高考填蜜题獬题技巧 我来编辑
灵活思维 巧求不规则图形面积 我来编辑
“焦点”访谈 我来编辑
例谈财经应用问题中最值得求解方法 我来编辑
数学解题中的变换 我来编辑
用“类似”巧解推理题 我来编辑
高考数学几何证明选讲中有关圆的问题的解决策略 我来编辑
导数应用中的“另类”视角 我来编辑
恒成立问题的求解 我来编辑
[专题研究]
分段函数在分断点处的连续性与可导性的探讨 我来编辑
两个重要极限的拓广 我来编辑
抓住本质,水到渠成 我来编辑
级数敛散性的一个命题及其应用 我来编辑
等额本息还货相关的计算 我来编辑
新课标下图像型数列题的探究 我来编辑
极限定义的内涵反应用 我来编辑
三角函数的求值 我来编辑
关于用等价无穷小求极限的思考 我来编辑
三角变换之管见 我来编辑
反常积分收敛判别法 我来编辑
用高等方法证明不等式的一类方法 我来编辑
考题再探索 我来编辑
概率中的三对易错问题对比 我来编辑
数学在期权中的应用 我来编辑
两类易混淆的排列组合问题 我来编辑
例说导数在高中数学中的应用 我来编辑
转化策略 我来编辑
一元二次方程根的分布规律 我来编辑
区域划分知多少 我来编辑
Cauchy 不等式的探究 我来编辑
点分线段的启示 我来编辑
从“辈分”中看数列的递推关系 我来编辑
柯西不等式的证明\推广和应用 我来编辑
[交流平台]
浅谈教学活动中不可忽视 我来编辑
对有效教学的一些反思 我来编辑
浅谈如何培养学生学习数学的积极性 我来编辑
如何使职校学生数学学习由被动转为主动 我来编辑
浅谈数学教学中学生创新能力的培养 我来编辑
捕捉学生思维火花 妙用课堂新生资源 我来编辑
落实是复习的生命 我来编辑
加强数学建模意识\创新思维的培养 我来编辑
加强高中数学建模教学 培养学生的创新能力 我来编辑
浅谈高中数学教学中学生创新能力的培养 我来编辑
自主学习中学习心境的自我调适 我来编辑
高中学生思维障碍的成因及突破 我来编辑
中学生数学学习情感的培养 我来编辑
高中数学课程与信息技术整合的思考 我来编辑
对提高数学课堂教学效果的几点体会 我来编辑
高三文科数困生解题障碍成因及对策 我来编辑
数学作业讲评策略 我来编辑
刍议如何激发中学生学习数学的兴趣 我来编辑
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