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《数学学习与研究·教研版》
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《数学学习与研究·教研版》2010年第17期

[高教视野]
构建科学的高职高专数学课程评价体系 我来编辑
医学专科学校高等数学教学中的问题与对策 我来编辑
通过数学建模训练达到培养学生数学应用意识的目的 我来编辑
如何提升高职院校数学教育的教学效率研究 我来编辑
问渠那得清如许,唯有源头活水来 我来编辑
概率统计教学与数学建模思想的融入 我来编辑
代数教学中科学方法论的指导作用 我来编辑
职校数学有效教学的方法探讨 我来编辑
数学无模式化教学的思考
级数概念的引入和用级数分析芝诺悖论 我来编辑
巧用信息技术 引领数学课堂 我来编辑
浅谈数字的起源与发展 我来编辑
理科实验班的《概率论与数理统计》教学模式探索
数学概念教学中的“顾名思义”教学法 我来编辑
如何在高等数学概念教学中培养学生的应用意识
高职高专院校数学建模教育的现状及教学探讨 我来编辑
小议等差数列定义的教学设计 我来编辑
[教学方法]
增进教学内容的情境性,提高学生的情境理解力 我来编辑
中职立体几何概念教学调查 我来编辑
激发和培养高职高专学生对高等数学的兴趣初探 我来编辑
在数学课堂教学中有效运用情感教育 我来编辑
如何开展高三专科班数学教学 我来编辑
谈在数学教学中培养学生的参与意识 我来编辑
探索高三数学基础班有效复习课的方法 我来编辑
高中数学教学如何引导学生学习 我来编辑
为学生的思维插上飞翔的翅膀 我来编辑
高中数学教学中的课堂提问艺术 我来编辑
例题教学后的反思 我来编辑
浅谈高中数学教与学 我来编辑
数学课堂中创设有效问题情境的探索 我来编辑
数学归纳法证题的难点及教学探究 我来编辑
浅谈数学教学中如何应用问题解决的教学模式 我来编辑
浅析高中数学教与学的方法
数学教学中发散思维能力培养初探 我来编辑
分析高考,指导教学 我来编辑
发展学生专项能力的教学方法的探究 我来编辑
数学概念课有效教学浅析 我来编辑
提高高中数学课堂教学有效性初探 我来编辑
浅谈中职数学中的概念教学 我来编辑
浅谈对“发现式教学法”的几点思考 我来编辑
数学教学中如何创设情境 我来编辑
浅谈探究教学中“支架”的搭建 我来编辑
二元一次不等式(组)表示平面区域的教学设计 我来编辑
《基础会计》借贷计分录(教学设计) 我来编辑
[课改前沿]
高中数学新课程的实施与思考
新课程理念下的数学课堂情境教学分析 我来编辑
新课改中对计算教学的反思 我来编辑
新课改背景下高中数学漫谈 我来编辑
高师数学教材教法课应对基础教育新课改的策略 我来编辑
为有源头活水来
新课改中教师角色的转变 我来编辑
新课标下如何有效进行教学设计 我来编辑
新课改下数学教育评价之我见
[解题技巧与方法]
小议“线段和”的证明方法 我来编辑
如何求三角函数的对称中心及对称轴 我来编辑
例谈数列有界性证明的几种方法 我来编辑
用初一思想解高考题 我来编辑
Napoleon定理的一个初等证法的改进 我来编辑
浅谈等价转化思想在解题中的应用 我来编辑
三角函数不同题型最值问题求解的常用方法解析 我来编辑
立体几何中常规解法与向量解法的比较 我来编辑
分式求值问题中的一些基本解题技巧 我来编辑
谈解析几何中定点定值问题 我来编辑
数列通项的基本求法 我来编辑
浅谈构造法在中学数学解题中的应用 我来编辑
浅谈数形结合思想在数学解题中的应用 我来编辑
立体图形中的最短线问题 我来编辑
启迪学生思维,培养学生数学感悟 我来编辑
[专题研究]
透过“形数和公式”看三角高考 我来编辑
Wallis不等式的改进 我来编辑
部析空间向量在高考中的考查与应用 我来编辑
通过数学建模设计四川11名景最佳旅游路线 我来编辑
谈条件极值在经济中的应用 我来编辑
浅谈定积分的计算技巧 我来编辑
永不落伍的二次函数 我来编辑
随机环境中马氏链的一类强极限定理 我来编辑
余弦定理应用举例 我来编辑
积分运算中得到的一条实用结论 我来编辑
特殊的差分方程 我来编辑
用谓词演算式刻画“数学分析”中的几个基本概念 我来编辑
回顾探源 延伸发展 我来编辑
一类推广的Hardy—Hilbert型不等式 我来编辑
凑出来的近似整数倒数和公式 我来编辑
等差等比数列的性质 我来编辑
伴随矩阵的性质及特殊矩阵的伴随矩阵 我来编辑
模糊数学方法在森林水质评价中的应用 我来编辑
一元微积分常见错误分析及典型题剖析 我来编辑
三角形中的几类问题 我来编辑
差商函数的性质与应用 我来编辑
初中数学合作学习效果初探 我来编辑
对称性在两类曲面积分计算中的应用 我来编辑
一类时滞微分系统的一致稳定性和渐进稳定性研究 我来编辑
非线性代数方程的探讨 我来编辑
用单位圆获得三角函数公式 我来编辑
博览分类讨论 我来编辑
伯努利概型 超几何概型 我来编辑
从一个最基本问题谈起 我来编辑
函数的对称关系及应用 我来编辑
[交流平台]
在数学课堂教学中渗透研究性学习的几点思考 我来编辑
生活中的数学 我来编辑
浅谈在数学课程教学中的审美教育 我来编辑
高中数学基础薄弱生能力的培养艺术 我来编辑
合作学习模式的探究 我来编辑
让学生取得满意的成绩成为一种习惯 我来编辑
浅谈在职中课堂渗透数学文化
数学学习中错误的价值 我来编辑
数学生活化 我来编辑
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