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《数学学习与研究·教研版》
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《数学学习与研究·教研版》2007年第10期

[教学天地]
新课程教学应注重思想、能力的培养(李海军) 我来编辑
数学中的愉快教学(罗德芝) 我来编辑
一节难忘的《习题课》(金钟植) 我来编辑
在数学教学中让学生体验成功的乐趣(梁洪德) 我来编辑
浅谈如何培养学生的学习兴趣(王 琪) 我来编辑
浅谈在数学教学情境中创造思维的培养(李丽芳) 我来编辑
新课标算法概念课程目标的教学(王中华) 我来编辑
概念课教学的一点体会(张冬梅) 我来编辑
浅谈初中数学建模的教学及应用(孙 维) 我来编辑
如何培养学生自主学习的习惯(王金耀) 我来编辑
新课改下初中数学教学的实践与思考(刘 国) 我来编辑
构建师生互动平台 培养学生合作交流的意识与能力(周 徽) 我来编辑
利用科技教学信息开发学生智力(王晓辉) 我来编辑
运用现代信息技术 提高课堂教学效率(文有书) 我来编辑
浅谈数学教学方式的转变(张延昌 薛宇广) 我来编辑
浅谈数学课堂教学中的难点问题(韩赛红) 我来编辑
试卷讲评课的教学方式(刘光星 张益辉) 我来编辑
[专题研究]
浅谈新课标下的中考数学复习(张海明)
余角和补角的教学设计(高树春) 我来编辑
高考信息迁移题的分类研究及求解策略(沈庆来) 我来编辑
三角函数 的最值问题(曹晓春) 我来编辑
基于建构主义的数学学习理论(张 莹) 我来编辑
向量诠释共点三力平衡问题(韩七星) 我来编辑
动态立体几何问题分类探析(陆炳其) 我来编辑
新课程下初中数学“生命课堂”的研究(赵 蕾) 我来编辑
数学开放题教学模式初探(刘青玲) 我来编辑
数学课上的定义教学(孙 波 孙荆生) 我来编辑
球与多面体(球与多面体) 我来编辑
创设情境 促进学生发现与发展(蔡 丽 王学军) 我来编辑
[解题技巧与方法]
巧用圆的几何性质解题(陆 春) 我来编辑
高中数学应用题型解题方法浅见(倪德浩) 我来编辑
一类抽象函数问题模型化解法探析(梁广平) 我来编辑
参数取值问题的常见题型及求解策略(唐成就) 我来编辑
[思想方法]
怎样列代数式(李和强)
向量解析试题分析(赵永欣) 我来编辑
高考数学中的 阅读理解型问题归类(谭祖春) 我来编辑
在数学教学中培养学生的思维能力(申玉荣) 我来编辑
[交流平台]
教学与学法的融合探究(许立英) 我来编辑
新课改下提高数学教学整体的率探讨(施 勇)
浅谈初中数学的教与学(王继伟) 我来编辑
班主任工作点滴谈(刘熙杰 于雅冰) 我来编辑
谈谈对数学课题学习的几点认识(孙维静) 我来编辑
引导学生自主学习 促进学生健康发展(李海燕) 我来编辑
高中几何课程结构分析(庄乾岭) 我来编辑
在数学教学中怎样激发学生学习兴趣初探(宋文举 周 明)
[教材分析]
浅谈新教材的结构(青 玲) 我来编辑
数列新旧教材对比分析(赵丽娜) 我来编辑
[创新频道]
优化数学试题计算量初探(廖仕昌)
在数学教学中培养学生的创新(齐 力 杨桂清)
利用学生的问题资源创新教学方式(周丽娜)
浅谈数学学科创新能力的培养(王福杰) 我来编辑
[教学园地]
浅谈教育艺术(吴 刚) 我来编辑
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