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《数理化学习·综合版》
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《数理化学习·综合版》2010年第01期

[方法技巧]
学则需疑 学贵善疑 我来编辑
元素守恒法解题例析 我来编辑
让学生体验物理课堂的乐趣 我来编辑
立体几何解题基本策略 我来编辑
浅谈大学数学教学 我来编辑
学生化学作业设计中的几点感悟 我来编辑
高考数学复习的方法和技巧 我来编辑
[学习指导]
均值不等式在物理极值问题中的应用 我来编辑
NO3-遇到H+显氧化性中的解题陷阱冯 俊 我来编辑
从结构入手,探求解题思路 我来编辑
逆向思维方法求解直线运动几例 我来编辑
利用函数性质解抽象函数中的求值问题 我来编辑
一幅教材插图引发的思考 我来编辑
关于中师化学NO\NO2性质组合实验杨会英 我来编辑
因势利导,培养思维能力 我来编辑
用比值法讲解加速度及反思 我来编辑
[教育研究]
初中数学解析 我来编辑
怎样设计新课改下的初中数学课堂教学 我来编辑
教学改革 师生快乐 我来编辑
浅谈培养学生学习数学兴趣的基本策略 我来编辑
教学效果在新课程下展现独特魅力 我来编辑
浅谈初中数学教与学 我来编辑
构建生活化的数学教学 我来编辑
数学文化视阈下的高中数学教育 我来编辑
教学中应当弥补的“还可以……”和“但不……” 我来编辑
切实提高教学效益 为学生“减负增效” 我来编辑
寓德育于数学教学之中 我来编辑
初中数学教学思想和方法探讨 我来编辑
关于教师磨课的理论思考 我来编辑
浅谈物理教学中的探究式教学 我来编辑
新课程背景下个性化实验教学探索与思考 我来编辑
[教育探索]
以化学实验为载体培养学生的创新精神 我来编辑
谈谈数学教学中的提问 我来编辑
在新课程理念下的高中数学中的和谐教学 我来编辑
中学数学教师应重视学生阅读数学“课文”能力的培养 我来编辑
高中生物教学点拨法试析 我来编辑
“最近发展区”理论运用于化学教学摭谈 我来编辑
初中数学教学怎样加强对学生创新能力的培养 我来编辑
感悟生活 我来编辑
初中生物教学要重视学法指导 我来编辑
让学生在数学课堂中进行研究性学习 我来编辑
[考试热点]
聚焦多解计算型高考选择题 我来编辑
两处易错的速度相对性问题 我来编辑
江西省2009年中考数学试题第21题的赏析与启示 我来编辑
一道函数值域问题的多种解法 我来编辑
例说做功问题的几点注意 我来编辑
[经验交流]
如何上好中学化学实验课 我来编辑
关于提高铁和硫实验反应率的几点意见 我来编辑
初中物理课堂提问的技巧 我来编辑
教学相长,深化对弹簧弹力的认识 我来编辑
高中化学教学中化学原理的教学策略 我来编辑
用多样化教学推进初中化学新课程改革 我来编辑
初中数学教学情境化方法例举 我来编辑
[理科前言]
半偏法测电阻与电表的改装\校对及误差分析方法 我来编辑
CAI与元素化合物知识教学的整合探究 我来编辑
突破铝的化合物之间的转化 我来编辑
高中物理教学一二三 我来编辑
发展数学思维,提高学生解题能力 我来编辑
生活中的概率课堂 我来编辑
初中化学探究式教学点滴 我来编辑
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