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《数理化学习·综合版》
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《数理化学习·综合版》2008年第10期

[方法技巧]
高中物理力学中的边角变换(钱国光)
对单摆计时仪器的再考虑(臧秀花) 我来编辑
力的动态平衡分析方法(乔翠辉) 我来编辑
例谈恒成立问题在高中数学中的表现(方龙祥) 我来编辑
浅谈用几何变换求M''β(陆 捷) 我来编辑
让课本结论闪现“新光”(张 彦) 我来编辑
巧法判定电场中电势的高低(张德辉) 我来编辑
书写离子方程式的注意事项(张玉博) 我来编辑
纯电阻电路中有关公式的选用(张爱娟) 我来编辑
液面上升还是下降?(张仁军) 我来编辑
观察图案规律 列函数关系式(段国珍) 我来编辑
[学习指导]
科学课中一题多义解答分析例谈(江益新) 我来编辑
逆向思维 解暗盒题(印辉祥) 我来编辑
[教育研究]
数学教学中学生依赖心理的对策探析(王君鹏) 我来编辑
《验证二氧化碳性质实验设计》教学案例分析(王玉琴) 我来编辑
给高中数学“一题多解”的教学提个醒(陈建江) 我来编辑
化学教学中创造性思维的渐进培养(张广建) 我来编辑
浅谈化学教学与学生科学素质的培养(吴冬俊) 我来编辑
浅谈中学化学的探究教学模式(陆小东) 我来编辑
论数学教学中让学生获得成功体验的教学策略(张 萍) 我来编辑
浅谈初中化学学习方法(孙婧潇) 我来编辑
提高初中物理课堂有效教学的几点策略(王晓霞) 我来编辑
让“探究”走进物理课堂(孙海明) 我来编辑
在物理教学中培养学生的创新能力(孙晓明) 我来编辑
初中化学如何运用认知同化论学习概念(张晓莺) 我来编辑
[教育探索]
逻辑推理在物理学史上的事例及其对物理教学的启示(葛仁建) 我来编辑
浅谈如何利用多媒体课件提高四十五分钟效率(刘荣杰) 我来编辑
浅谈中学数学教学中的探究性学习(陈雪伟) 我来编辑
浅谈新课程中的物理探究式教学(朱永胜) 我来编辑
关于初中化学创新课堂教学思路探讨(曾琏珍) 我来编辑
浅谈小学数学教学中的创新教育(谭 洁) 我来编辑
浅谈中学生数学兴趣的培养(薛连仓) 我来编辑
[考试热点]
单摆周期公式的推导与拓展应用(沈赛华) 我来编辑
高考中常见的几类创新题的求法(于真灵 陈启文) 我来编辑
带电粒子在电场中运动的问题解析(杨志强) 我来编辑
[经验交流]
初中数学教学中的几种思维的培养(赵正林) 我来编辑
在中学数学教学中实施探究性学习(吉拥琴)
优化教学过程提高课堂效率(蒋全香)
如何提高初中数学课堂的效益(陈 林)
新课程一个阅读材料的教学尝试与感悟(郑寿和) 我来编辑
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