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《学前教育研究》
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《学前教育研究》2010年第04期

[“社会处境不利学前儿童发展与教育研究”专栏]
家庭社会经济地位与儿童学习品质及入学认知准备之间的关系王宝华 冯晓霞 肖树娟 苍 翠 我来编辑
宁夏南部山区农村儿童的入学准备状况及其影响因素张丽锦 赵明旭 者永涛 邱桂平 盖笑松 我来编辑
贫困农村儿童的能力发展状况及其影响因素罗仁福 张林秀 刘承芳 赵启然 邓蒙芝 史耀疆 我来编辑
农村贫困地区幼儿保育和教育现状及其发展政策建议张家勇 朱玉华 肖 毅 我来编辑
西北少数民族女童学前教育存在的问题与解决对策 我来编辑
现象学视角下幼儿园教师的成长隐喻 我来编辑
对幼儿园“有效教学”的误读及其错误倾向的预防 我来编辑
4—5岁幼儿感数能力的发展 我来编辑
幼儿合作行为的发展与影响因素研究述评 我来编辑
美育是幼儿教育的理想境界 我来编辑
心能美育的儿童文化心理基础及其美育功能 我来编辑
[“实践中的学前教育学:来自教研员的理论探索”专栏]
冲突与协调:对大学与幼儿园合作关系的文化考察.徐 宇 何明蓉 我来编辑
促进教师专业成长的园本教研管理 我来编辑
尊重教师专业发展需要,构建多元化的园本教研体系 我来编辑
在生命教育理念下重新认识与建构幼儿园区域活动 我来编辑
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