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《中小学实验与装备》
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《中小学实验与装备》2010年第06期

[实验教学研究]
通过实验探究来满足学生的好奇心 我来编辑
中学物理电学黑箱问题研究 我来编辑
力学实验中速度的测量 我来编辑
小学科学实验教学中的“少”与“多” 我来编辑
小实验 大文章 我来编辑
对两个离子反应机理的研究 我来编辑
栀子花水插育苗的探究 我来编辑
[实验教学方法]
有效组织化学实验教学的策略 我来编辑
如何让演示实验更好地服务于生物教学 我来编辑
《结构与设计》学生实验课设计感悟 我来编辑
浅议“化结果为过程的”探究型物理教学 我来编辑
让学生来主导实验全程 我来编辑
[自制·改进·创新]
简易自制教具20例 我来编辑
化学试验设计中的九类功能装置 我来编辑
《力的分解》中的两个自制实验 我来编辑
浅谈自制教具的意义与方法 我来编辑
力的合成实验分析及改进 我来编辑
“苏科物理”教材使用中实验改进浅见 我来编辑
器材整合 实验创新 我来编辑
[奇思·妙想·巧做]
氯化氢“自吹自捕”趣味小实验 我来编辑
巧用矿泉水瓶做实验 我来编辑
我们都能站在鸡蛋上 我来编辑
[装备与管理]
计算机教室稳压电源安全配置 我来编辑
着力搞好“三抓三促”彰显装备工作效益 我来编辑
[实验试题解析]
2010年新课程高考化学实验试题剖析与启示 我来编辑
解初中化学开放性实验题一 我来编辑
浅析2010年全国高考理科综合(湖北卷)化学实验题 我来编辑
[实验教学与素质教育]
发挥实验效应 培养实践能力 我来编辑
改进物理实验教学 培养学生创新能力 我来编辑
在物理实验中如何培养学生的思维能力 我来编辑
物理实验教学中如何培养学生的观察能力和创新意识 我来编辑
[信息技术与学科整合]
基于Powerpoint触发器的“高效课堂”演示课件的设计 我来编辑
多媒体辅助思想品德教学初悟 我来编辑
发挥多媒体优势优化语文课堂教学 我来编辑
金属与酸反应的图像信息 我来编辑
[维修与检测]
分析柴油机六大故障的成因及其解决方法 我来编辑
[新课标·新理念]
物理实验教学的基本形式 我来编辑
新课程实施国民“化学扫盲”的设计构想 我来编辑
第二届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动在浙江杭州举行 我来编辑
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