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《中小学实验与装备》
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《中小学实验与装备》2009年第02期

[实验教学研究]
现代教育技术与传统实验优化整合的实践研究 我来编辑
浅析有效数字的科学处理 我来编辑
新制Cu(OH)2氧化乙醛的本质李先栓 我来编辑
化学教学中如何开展探究性实验教学 我来编辑
让学生的科学探究活动更有效 我来编辑
农村中学如何有效开发数学课程资源 我来编辑
水土流失实验教学法探究 我来编辑
[实验教学方法]
用“综合性学习”的理念指导科学课的教学 我来编辑
焦耳定律实验的比较研究及改进 我来编辑
在实验中学习“超重和失重” 我来编辑
“卤族元素”第一课时说课 我来编辑
全反射本质及其应用的深入分析 我来编辑
浅议如何做好物理教学中的演示实验 我来编辑
中学化学实验探究教学的开展孙圣智 李艳君 梁爱华 高 伟 潘兴平 我来编辑
[自制·改进·创新]
带电粒子运动轨迹动态演示仪的制作和使用 我来编辑
手摇式超重失重演示装置 我来编辑
巧用磁头制作漏磁探测器 我来编辑
新型电学演示板的设计与制作 我来编辑
好玩的生物转转棋 我来编辑
自制平抛运动实验演示仪 我来编辑
[奇思·妙设·巧做]
玻璃管的妙用 我来编辑
粘合剂在化学实验中的妙用 我来编辑
氨的喷泉实验的趣味设计 我来编辑
水中礼花绽放 我来编辑
[信息技术与学科整合]
信息技术与物理学科整合的实践与认识 我来编辑
应用ScienceWord建立“多种多样的社区” 我来编辑
谈电教媒体在汉语拼音教学中的运用 我来编辑
多媒体辅助教学应与传统教学手段相配合 我来编辑
[实验教学与素质教育]
实施课堂“四化”发展思维能力 我来编辑
开发演示实验功能 激发学生学习兴趣 我来编辑
物理教学中渗透科学方法教育的途径 我来编辑
浅谈物理实验教学中如何培养学生的责任心 我来编辑
初中科学实验教学的有效探索 我来编辑
[新课标·新理念]
科学教学中生成性资源的开发与利用 我来编辑
示波器的原理及其在高考试题中的应用陆学平 李家全 雷 庆 罗婉华 我来编辑
提高化学演示实验有效性的“五化”策略 我来编辑
Cu在Cl2中燃烧的实验改进 我来编辑
巧用饮料瓶做物理实验 我来编辑
实验装置气密性的检查 我来编辑
实施多元化评价 推进生物课改 我来编辑
改进小学科学课实验教学的探索与实践 我来编辑
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