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《中小学实验与装备》
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《中小学实验与装备》2008年第05期

[领导讲话]
在全省中学物理实验技能培训班上的讲话(石必汉) 我来编辑
[实验教学研究]
科学课教学策略探微(刘 瑜) 我来编辑
科学教学中生成性资源的开发与利用(赵鸿强) 我来编辑
材料会说话 探究更精彩(杨蓉风) 我来编辑
粗测大气压的问题与对策(陈五成) 我来编辑
元认知理论下的理科实验问题解决(李艳红) 我来编辑
新课程理念下的物理实验教学(钱旭东) 我来编辑
加强小学科学实验教学 引导学生自主探究创新(刘艳国) 我来编辑
对科学教材选用中和反应指示剂的质疑(袁亚卿) 我来编辑
铜氨纤维制备中铜氨溶液配制的探讨(董葵娜) 我来编辑
指导学生探究应用(王红梅) 我来编辑
定量实验中的误差分析(雷福明) 我来编辑
实验在化学教学中的作用(王 伟 易贤明 周守华) 我来编辑
多用电表(万用表)中的教学盲点(乔治华) 我来编辑
MgCl2+2NH3.H2O=Mg(OH)2↓+NH4cl反应进行方向的探究赵 君 李文芹 我来编辑
如何提高科学探究的有效性(袁典清) 我来编辑
新课程下的物理实验教学的基本策略(毛俊华) 我来编辑
误差理论在物理实验教学中的运用(王 群) 我来编辑
[实验改进与科技创新]
改进演示实验 培养学生能力(高永莉) 我来编辑
实验顺序巧安排 有效铺垫促发展(韩直明) 我来编辑
电感和电容对电流的影响(刘敬成) 我来编辑
验证机械能守恒定律的一种新方法(张仁义 许四清 石文超) 我来编辑
一个简易的超重和失重演示器(阳万平) 我来编辑
实验改进二则(田宗学) 我来编辑
铝热反应实验的改进之一(耿华田) 我来编辑
镁与二氧化碳反应的实验改进(郭红彩) 我来编辑
铝热反应实验的改进之二(耿华田) 我来编辑
硝酸和铜反应实验的改进(方 惠 何亚璋) 我来编辑
电磁感应 楞次定律 电磁驱动的演示实验设计(杨 林) 我来编辑
简易化学平衡教学模型的制作及原理(李明亮) 我来编辑
用食醋清除热水瓶中的水垢有应用价值吗(刘秀华) 我来编辑
对“叶绿体中色素的提取和分离实验”的改进(李思颖) 我来编辑
沉淀转化实验的研究(王 锋 许利闽) 我来编辑
自制氢氧燃料电池(周异龙) 我来编辑
[信息技术与学科整合]
远程教育资源应用于物理教学的原则(姚云坤) 我来编辑
培养学生英语听说能力的策略(刘益全 赵 芳) 我来编辑
巧用多媒体 构建活色生香的课堂氛围(闵祖友 杨德萍)
合理运用多媒体教学 构建有效的教学课堂(孙江波)
信息技术在美术课堂教学中的应用(刘 欢)
信息技术在数学教学中的运用策略(林兴国 舒小虎 张冬梅) 我来编辑
语文课堂教学应重视运用电教手段(姬玉银)
远程教育环境下学生学习方式的转变(万 伟)
应用信息技术教学 促进学生语言发展(王秀琴)
[装备与管理]
黄冈市实施农村中小学远程教育成效显著(童序珍)
[实验教学与素质教育]
小学数学教学也必须重视阅读训练(陈宗秀)
语文课堂教学中导语的设计(潘舟茵)
走进农村体育教学新课改(唐荣前)
物理教学中的素质教育(谭喜翠)
学生合作学习应把握好四性(王祖盛)
构建交往型学习模式的探究(查方洪)
[信息与交流]
省教育技术装备处召开武汉城市圈教育技术装备工作研讨会(乔 乔)
省教育技术装备处开展深入学习实践科学发展观活动(办公室)
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