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《中小学实验与装备》
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《中小学实验与装备》2008年第02期

[实验教学研究]
新课程教学中应避免的几个问题(高胜光) 我来编辑
实验教堂请别忽视微小细节(杨麦琴) 我来编辑
如何激发学生学习物理的兴趣(朱国林) 我来编辑
科技创新能力培养的实践与研究(陈颖颖) 我来编辑
如何发挥农村都是在实验教堂中的作用(何红明) 我来编辑
由铜与浓硫酸反应的演示实验所引发的探究与反思.胡 立 厉双燕 我来编辑
错误资源在小学新课程教学中应用(周四威) 我来编辑
实验设计型试题的钥匙策略(毛喜生) 我来编辑
化学实验的教学功能(王景喜) 我来编辑
实验教学中应着重抓学的三个环节(张春元) 我来编辑
生物实验教学中的游戏式教学(时宝茹) 我来编辑
[实验改进与科学创新]
几个演示实验的改进(郝晓宏) 我来编辑
基于AT89C52液晶显示模块的应用研究(谢晓英) 我来编辑
用化学方法区分6B和5H铅笔芯(宋曙波 陈 凯) 我来编辑
自制保险丝作用演示器(刘 斌) 我来编辑
用显微镜测玻璃的折射率(孙阿明) 我来编辑
焰色反应的实验改讲(肖林青 焦 典) 我来编辑
电阻随温度变化演示器(郭伟杰) 我来编辑
金属钠与水反应的实验改进(周 冲)
硫酸和硝酸的氧化性比较(田宗学)
关于“密度与温度”实验的改进(万贞贵)
[实验教学与素质教育]
加强物理实验教学 培养学生能力(周发乾) 我来编辑
趣味逻辑思维二题(孙 川) 我来编辑
中学生思维障碍的成因及突破(卜辉阳)
学生创新能力的培养(邱 明)
[信息技术与学科整合]
生物多媒体教学存在的四个问题(吴志华)
巧制多媒体课件促进学生多向思维(李先顺)
运用电教媒体促进学生学习的主动性(徐 瑛)
初探信息技术与课程改革的整合(胡延忠 谌洪菊)
多媒体给语言教学插上彩翼(顾 君 陈祖兰)
计算机网络工程(贺仁军)
计算机实验管理中的几个问题(吴松滨)
高中物理教学课件的应用(胡梅龙) 我来编辑
如何保存网页中的Flash文件(王婉苓) 我来编辑
[装备与管理]
着力抓好“建配管用”促进实验教堂工作(郭太义) 我来编辑
贯彻“四个标准”开创中小学实验室建设新局面(曾 丰) 我来编辑
贯彻《四个标准》大力推进教育装备工作(邹功平) 我来编辑
强化装备管理职能 淮进学校服务意识(褚木祥) 我来编辑
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