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《中小学实验与装备》
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《中小学实验与装备》2007年第02期

[信息与交流]
如何认识摩擦力的几种“被动变化”(龚树清) 我来编辑
[实验教学研究]
氯气性质的封闭式实验创新设计与反思(毛杨林)
中学绿色化学教育(李海荣 孙 瑞)
酸在生物实验中的应用(冯武军)
对初中物理科学探究中几种观点的认识(刘凯进 杨昌雄)
物理教学中的问题设计(柯 岩)
[实验教学方法]
生物实验教学的一般程序和基本原则(刘春华)
《科学》实验教学体现“素质教育”(翁佳芬)
引导学生亲历科学探究实践的过程(周家文)
两类临界问题方法谈(戴佑铭)
矛盾理论在电离平衡中的应用(王春阳)
[自制与改进]
焦耳定律实验的改进(阮长旺 陈永涛)
地球自转对地球形状影响演示仪(覃寿明 杨 然)
一个生物实验中的有关问题及改进措施(胡四新)
生石灰与水的反应(孟庆穗)
[新课标·新理念]
新课标下科学教学的思考(李 菲)
新课程标准下语文课堂教学改革(田文莉)
新课程改革下中小学图书馆的现代化建设(舒俊红)
新课标新教材下的新的课堂规范(董方田)
浅议新课标下的化学探究性教学(王春海)
[信息技术与学科整合]
运用信息技术增加教学魅力(陆丽丹)
中小学信息技术教育的演变(沈建强)
劳技课与信息技术整合的探索与实践(毕 辉 张 丽)
运用多媒体技术 优化语文课堂教学(李道远)
数字化校园环境下的教学中偏移现象及其对策(郭 力)
[装备与管理]
新课程改革下中小学图书馆的现代化建设(舒俊红)
依托远程教育平台 打造天门教育品牌(余新江)
校园网建设的新趋势(谭秀华)
[实验教学与素质教育]
化学实验教学与学生思维能力培养(陈巧午)
运用实验手段激活学生思维(邹 华)
培养学生创新精神从初中科学教学做起(徐 明)
概率统计教学中学生创造性思维能力的培养(邹小云)
化学实验快乐学习法初探(王 伟 余 莉 刘 曼)
[信息与交流]
黄善宗被评为罗田县优秀科技工作者(童序珍 周小苏)
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