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《中小学实验与装备》
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《中小学实验与装备》2006年第05期

[实验教学研究]
建构主义学习理论对化学实验教学的启示(罗 静) 我来编辑
CO的制取与性质实验的比较探索(文丰玉 鲍正荣 黄会林) 我来编辑
开展微型化实验的探索与思考(朱雪兵 吴良根) 我来编辑
学生的质疑 最好让“实验”来回答(张桂梅) 我来编辑
负反馈教学法在化学教学中的实践(龚艳明) 我来编辑
关于“细胞大小与物质运输关系”的实验思考(姜永均) 我来编辑
运用微格教学手段 提高学生实验技能(谭翰哲 刘智慧) 我来编辑
在真实情境中累积探究历程(施永明) 我来编辑
农村中学开展实验教学的几点思考(林 洁) 我来编辑
自然教学中激发学生学习兴趣之我见(林翠英)
高中生学习化学解题失误诊断(叶建立)
重视实验教学 培养学生的科学素养(韩自力)
在物理教学中培养学生的创新能力(钟军生) 我来编辑
在“科学课”教学中培养学生科学探究能力(孙素梅) 我来编辑
创设情景会激发学生的创新能力(张 俊) 我来编辑
“罗森塔尔效应”在化学实验教学中的运用(刘焕春) 我来编辑
[新课标·新理念]
浅谈化学实验的探究与创新(肖龙锋) 我来编辑
新课程理念下如何让学生感悟数学(童莹莹) 我来编辑
新课标下如何形成持续的学习兴趣(宋鹤丽) 我来编辑
潜移默化——在模仿中学习英语(刘 婕) 我来编辑
课堂教学中探究性学习方法研究(黄晓阳) 我来编辑
[设计·制作·改进]
电泳实验成功的关键要素(孙 瑞) 我来编辑
“分子之间有间隙”实验改进(张建武 叶雪梅) 我来编辑
滑动变阻器在实验中的应用(邹治槐) 我来编辑
(葛秋萍)
对盐类水解反应规律的再思考(文庆城 谢美珍 邹 静)
探究显真知(朱孝斌)
做静电实验有妙法(刘运喜)
电压表内阻的测量实验(陈岳林)
白磷在水中燃烧实验的改进(陈 涛 唐大国)
自来水电阻率的测定(汪美玲)
甲酸还原氢氧化铜实验条件的改进(李玉清)
一则科学实验的微型化改进(吴伟丽 赖丽萍)
[装备与管理]
教学仪器设备均衡发展之我见(陆静华)
武穴市教育局采取措施规范中小学实验教学试剂管理(童序珍)
高投入与低效益产生的背景及解决措施(任月娥 马永平)
素质教育给教育技术装备工作带来的发展机遇(李福生)
[信息技术与学科整合]
计算机辅助教学在化学实验教学中的应用(王红梅 曾小华)
信息技术与数学课程整合之我见(张德成 汪丽萍)
运用多媒体优化小语课堂教学(顾 君)
计算机在学校档案管理工作中的重要性(李俊霞)
信息技术教学的两种课型(张 旭)
中学信息技术教学的几点思考(陈振兴)
多媒体与英语教学(周 平)
多媒体在英语课堂教学中的作用(伊小琴)
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