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《中小学实验与装备》
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《中小学实验与装备》2006年第02期

[实验教学研究]
谈“归因理论”在中学化学实验教学中的运用(刘焕春) 我来编辑
现代立体构成课堂教学新尝试(田志梅) 我来编辑
教师如何适应研究性学习(卫义华) 我来编辑
如何加强演示实验在化学教学中的效果(张光喜 刘志超) 我来编辑
试论中学化学教学中的负迁移(赖丽萍) 我来编辑
化学课也要注意表达能力的培养(鲍宜平) 我来编辑
实验在自然教学中的应用一例(张 琴) 我来编辑
漂浮物的相互吸引和排斥(王 芳) 我来编辑
显微镜的视野和标本的观察范围(田祥柱) 我来编辑
[实验教学方法]
理想化——物理教学的重要思想(陈 辉 李少安) 我来编辑
打开记忆有机化学之门(王风云)
化学实验复习创新策略(白洪海)
掌握实验精髓 做好物理简答题(何海峰 范平山)
利用实验解析“三池”(田宗学) 我来编辑
重视学生参与实验探究活动(徐永贵) 我来编辑
非语言教学法在体育教学中的运用(王 虹) 我来编辑
函数罗y=kx在生物学实验设计中的应用(毛喜生) 我来编辑
[新课标·新现念]
如何在课堂教学中开展小组合作学习(钱丁盛 陈微妹) 我来编辑
开设数学实验 提高学生素质(高远福)
新课标下语文教学中学生创造性思维的培养(魏则凯 范校武)
谈用科学理念进行实验教学(陈小波)
中学化学实验中融入绿色化学理念教育的探索(刘治芬 沈青霞) 我来编辑
[设计·制作·改进]
白磷水下燃烧实验改进(赵 君) 我来编辑
化学习题设计的策略研究(周慧鸣 吴良根) 我来编辑
Fe(OH)3胶体电泳实验改进.李晓萍 我来编辑
光的混合演示器的制作(李 健) 我来编辑
[装备与管理]
积极运用学具为中小学课程改革服务(陈志明) 我来编辑
抓好“三大建设” 提升教育装备水平(童序珍) 我来编辑
信息教育技术与学校档案管理现代化(王 兰) 我来编辑
师范院校的图书馆与教育实习关系初探(王利萍) 我来编辑
关于农村中学实验室工作的思考(张千和) 我来编辑
加强中学电子阅觅室建设的对策(周迎燕) 我来编辑
[信息技术与学科整合]
多媒体技术在英语教学中的应用(孙 青)
多媒体教学过程中应注意的几个问题(吴又红)
合理运用多媒体辅助数学教学(郭晓艳)
利用多媒体提高学生听说能力(邹 玲 魏仙梅) 我来编辑
运用多媒体优化数学课堂教学的实践与反思(王细贵) 我来编辑
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