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《中学语文园地(高中)》
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《中学语文园地(高中)》2009年第05期

[美文选粹]
河在河的远方(鲍尔吉·原野)
[教学园地]
赵惠文王“三问”有风云(朱前珍)
苏子真的是“乐甚”“而歌”吗?(蒋海鸥) 我来编辑
侯嬴及其自刭的意义(钱德宝) 我来编辑
人教版高中语文第四册文言文注解献疑(曹振国) 我来编辑
培养学生良好的思维品质从阅读教学做起(刘国庆) 我来编辑
[阅读园地]
平和柔婉的情趣 新颖恰贴的想象(李汉卿) 我来编辑
以景寄情 寓理于景(张来昌) 我来编辑
本末错位尖锐反讽(李弗不) 我来编辑
黄花白发尽清欢 此中真意倩谁传(严 清) 我来编辑
[写作园地]
“早起的虫子被鸟吃”与作文思维创新五法(刘宏图) 我来编辑
浅谈“事例论证法”(张和荣) 我来编辑
作文如何出新意(巫卫星) 我来编辑
回眸一笑百媚生(曹春华) 我来编辑
高考作文的最佳选择(袁 外) 我来编辑
豌豆要回到温暖的豆荚(罗 宇)
错过(燕婷婷)
长大(朱舒文)
分忧(张 菡)
[考试园地]
依纲扣本 理性回归(王广清)
“实”缠“虚”拉:新闻压缩的另一角度(潘井亚)
现代文阅读训练(杨早管 蒋 平)
[知识园地]
酒柳水月:古代送别诗四大意象(陆精康)
不可忽视的标点符号漏用现象(李殿林)
跟老舍先生学比喻(马 莉)
汪曾祺笔下的范进(郭 磊)
“长袖善舞”只用于“贬义”吗?(王明华 李 冲)
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