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《中国特殊教育》
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《中国特殊教育》2008年第02期

[全纳教育研究]
论残疾人就业生态化支持系统的建构(闫加友 申仁洪)
留守儿童与非留守儿童学习、生活及心理成长状况的比较研究(田录梅 张丽军 裴丹莹)
[听力障碍研究]
聋生校园欺负行为的特点(王永红)
父母教养方式对听障初中生自尊水平的影响研究(万莉莉 张福娟)
国内外关于聋生语音意识的研究进展(胡朝兵 张共瑜 余 林)
组织策略在聋校高年级语文阅读教学中的应用(贾彩贞 宋永宁 杜晓新 黄昭鸣)
中国聋人自然手语和古代汉语之比较(王 静) 我来编辑
[智力障碍研究]
汉字结构方式影响中度智力落后学生汉字识别的实验研究马红英 谭和平 王爱丽 我来编辑
智力落后儿童场依存性的调查分析(谢立瑶) 我来编辑
国外个别化教育计划中智障学生自我决策能力的培养及启示.李 丹 我来编辑
[自闭症研究]
自闭症心理理论研究范式的新进展(邹 瑾 王立新 项 玉) 我来编辑
[学习障碍研究]
技术支持写作困难学生的实验研究(胡来材 张新立) 我来编辑
[行为与情绪问题研究]
校园不良行为干预的新途径(姜敏敏 张积家) 我来编辑
儿童欺负行为研究的述评与展望(冯 维 黄金凤) 我来编辑
述情困难的情绪信息加工研究进展(赵立利 蔡厚德) 我来编辑
[心理与脑科学研究]
济南市高中生主观幸福感的现状分析(王本法 陈功香) 我来编辑
特殊家庭教养方式与子女心理健康状况的关系郭晓飞 藏学萍 刘 刚 王玲凤 我来编辑
[名校科研]
培智学校校本研究实践探析(潘 镭) 我来编辑
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