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《思想理论教育》
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《思想理论教育》2008年第12期

[本刊特稿]
和谐社会与公民的公共精神(陈永森) 我来编辑
[理论视点]
上海高校思想政治教育研究发展的实践探索(莫负春 吴德葵) 我来编辑
社会主义核心价值体系教育应注重“双化互动”(唐志龙 唐 瑾) 我来编辑
改革开放30年来高校德育的变革(郑 芬 杨德广) 我来编辑
论和谐社会构建中的价值认同(冯达成) 我来编辑
[专题研讨]
成就责任公民:社群主义向度的公民教育(牛国卫) 我来编辑
少数民族地区学校公民教育的文化认同问题(郑富兴) 我来编辑
美国高校道德与公民教育面临的问题及其应对(唐克军) 我来编辑
[学科建设]
推进马克思主义理论学科建设的若干思考(周敏凯 樊青青) 我来编辑
[博士文汇]
思想政治教育过程具体规律研究(韦冬雪) 我来编辑
[课程教学]
提升“中国近现代史纲要”课程教师素养的思考(齐卫平) 我来编辑
构建高校思想政治理论课教学评价体系的价值意蕴.杨怀中 张彦昌 我来编辑
[党团建设]
民办高校党建工作的历史回顾与创新发展(章 清 宋 斌) 我来编辑
增强大学生党员教育实效性的思考(秦莉萍) 我来编辑
[就业指导]
改革开放以来大学生择业观的嬗变(黄 波) 我来编辑
大学生就业指导工作的实证研究(朱 姝 姚 磊 李 燃) 我来编辑
[辅导员工作研究]
高校辅导员制度建立和发展的理论定位(林樟杰 万 峰) 我来编辑
论高校辅导员职业道德的原则与规范(王贤卿) 我来编辑
技术应用型院校学生心理健康教育途径研究(潘 清 陈秀春) 我来编辑
[学术扫描]
历史·理论·现实:中国特色社会主义理论体系的认识视界等顾海良等 我来编辑
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