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《思想理论教育》
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《思想理论教育》2006年第11期

[特稿]
论长征精神的时代意义(张 云) 我来编辑
[视点]
试析校长在学校管理中的伦理选择(王 娅) 我来编辑
网络舆论危机的分析把握与管理引导研究(袁利民) 我来编辑
[专题:生命教育]
生命教育:使教育成为善业(金生鈜) 我来编辑
生命教育的内涵与实施(冯建军) 我来编辑
生命教育中的学生与教师(宋兵波) 我来编辑
[争鸣]
论学校的教育责任(郑富兴) 我来编辑
[实证]
上海市中小学生品德状况调查研究(骆 风) 我来编辑
[党团]
学习型组织理论与高校基层学生党支部建设(林成华) 我来编辑
[课程]
关于“思想道德修养与法律基础”课程建设的几点思考(骆郁廷) 我来编辑
[心理]
大学生“轻师”现象的道德心理探析(卢愿清 杨晓燕) 我来编辑
[就业]
日本高校生涯教育的理念与实践(李 倩 徐 瑾)
[方略]
高校辅导员的历史转型及其新定位黄晞建 宁 波 李兴华 段彦波 我来编辑
加强高校学生思想政治教育针对性的探索(李锡庆) 我来编辑
[学术扫描]
中华人民共和国学校德育大事记(续)(沈壮海 徐海蓉 刘素娟) 我来编辑
将思想政治教育理论研究奠立在深厚的文化底蕴上(罗永宽) 我来编辑
学术扫描(朱国栋) 我来编辑
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