《继续教育》　探索与实践

普通高校继续教育的定位探究 我来编辑
加强学科教学论师资队伍建设促进教师教育专业化 我来编辑
八项机制 六个措施 提升高职青年教师执业能力万德年 熊发涯 罗幼平 我来编辑
“送教下乡”农村教师继续教育的必由之路 我来编辑
略论教师继续教育与专业发展 我来编辑
论成人高等教育与中等职业教育的衔接 我来编辑
关于进一步推动重庆市继续教育发展的对策建议 我来编辑
从继续教育的基本特征谈西藏发展继续教育的现实必要性 我来编辑
创新与教学 我来编辑
浅析提升成人外语能力的对策与途径 我来编辑
信息化时代教师应具备的信息素质及其培养途径 我来编辑
企业园区远程教育基地学历与非学历互动探析 我来编辑
抓住“四根准绳” 做强干部培训(李一翔) 我来编辑
适应教学新模式需求 拓展高校英语教师再教育途径李庆波 安 洁 我来编辑
浅谈成都市中学校本培训特色及其举措(刘华锦 叶正茂) 我来编辑
农民工教育培训的现状分析与对策研究(黄晓利) 我来编辑
高校继续教育的社会培训与函授教育互动机制构建的探析姜德照 邹香娥 我来编辑
关于提高领导干部应急管理培训质量的调查与建议刘锦东 党 彰等 我来编辑
中小企业企校合作继续教育培训模式的研究(杨 涛) 我来编辑
中小学教师信息技术继续教育的思考与探索(郑 瑶 梁 斌 高 英)
成人继续教育项目的市场推广模式创新研究(蒋玉石 倪铃洁 陈叶梅)
高职院校“双师型”教师队伍建设探索(万长东)
浅议高职院校专业教师继续教育中提高实践技能的路径选择(欧阳群宏)
新疆少数民族中学教师继续教育现状调查研究(董江华 王真真)
农村中小学教师继续教育现状及新构想(朱晓东)
论现阶段的高校教师继续教育问题(许慧敏)
在职培训教育对提高读者工作者综合业务能力的作用(周 淼 张文静 吕文来)
浅谈如何在继续教育中运用锥形学习法(李沭红 彭伯友)
基于产业结构优化升级背景下的成人教育校本发展策略(刘 潇)
普通高校继续教育人才培养质量保障体系的构架(宁正法)
武汉中小企业继续教育特色化发展的探讨(杨 涛)
企业人力资源开发对校企合作人才培养模式的需求与合作成效(郑益仙 胡俊波)
发挥科研优势促进甘肃农业继续教育发展(程志斌)
成教生学业需求的实证研究(张天雪 朱智刚)
国内外继续教育现状及对中科院继续教育的启示(李 冰 张兴仁 尚 阳)
论科学发展观与继续教育创新(郭荔宁 曾青云)
对终身教育思潮的反思(李小平 张 东 文 婧)
浅论特色学校的内涵及创建(王会军)
学习型社会背景下重建成人教育教学管理制度的思考(刘桂兰)
论学习型社会中的教师继续教育(郭小能 陈建波)
中小学校长、教师“学、研、实践一体化”培训模式初探(赵 宏)
新课程背景下教师继续教育学科课程和教学策略改革(陈 欣)
经验课程在干部培训中的价值及其开发途径(张海燕) 我来编辑
浅析高校青年行政管理人员的继续教育问题(张智侠) 我来编辑
企业人力资源培训对“新课程”教师培训的启示(王爱菊) 我来编辑
加大教师培训力度 提升高职师资质量(石爱民 马 烁 罗丽英) 我来编辑
促进教师个体主动专业发展的校内管理制度探究(胡培卿) 我来编辑
高等教育自学考试与职业教育课程相沟通的探索(曾 仲 邱跃生) 我来编辑
新时期高校英语教师的专业能及持续发展策略(余桂兰)
基于人力资源审计优化国有企业教育培训体系(宋晓伟)