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《继续教育》
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《继续教育》2011年第02期

[本刊特稿]
人才发展规划纲要有关继续教育等重大问题解读 我来编辑
装备教育课程体系研究 我来编辑
[特别策划]
东北老工业基地振兴战略背景下高等学校继续教育职能的定位与思考 我来编辑
非学历教育培训质量督导作的建立与实践探索 我来编辑
[理论纵橫]
学习型社会背景下成人教育开放体系构建研究 我来编辑
基于人力资本理论的企业新生代农民工培训分析 我来编辑
基于BP神经网络的新型课堂教学质量评价方法 我来编辑
[观察思考]
福建省教师进修院校的SWOT分析及其战略思考 我来编辑
STS教育理念在云南中等职业教育中的运用 我来编辑
医院“双师型’’教师发展通道和培养途径研究 我来编辑
[科技与教育]
以自主学习需求为导向的网络课程设计与应用对策研究 我来编辑
新加坡“教学工厂”与我国高职院校创新“工学结合”模式改革的契合 我来编辑
浅谈“订单式”人才培养模式 我来编辑
[探索与实践]
体验式拓展培训教学法在创业教育中的应用探析 我来编辑
终身教育理念下普通高校开展成人非学历教育的探索 我来编辑
高职院校创业教育人才培养模式探析 我来编辑
[军事人才培养]
总装师团职领导干部军民融合式培训的教学模式研究 我来编辑
做好任职教育学员资源利用工作的几点思考 我来编辑
关于推进军队院校任职教育教学训练方法改革的思考 我来编辑
关于信息化条件下装备保障人才建设的几点思考 我来编辑
[他山之石]
美国社区学院发展历程及其启示 我来编辑
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