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《继续教育》
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《继续教育》2009年第09期

[本刊特稿]
论校企合作制度的深入发展(毛金波) 我来编辑
[特别策划]
科研院所高层次人才继续教育培养初探(黄崇江) 我来编辑
农民继续教育困境与对策研究 我来编辑
参加继续教育动因的分析与对策 我来编辑
[理论纵横]
崇文区北大培训学员学习成果转化的调查与思考 我来编辑
学校实施学分制管理的内部与外部环境 我来编辑
[观察思考]
从终身教育理念看中国继续教育的发展(李德娟) 我来编辑
教师专业发展理论对中小学教师培训课程设置的启示 我来编辑
终身学习立法与经济危机中的中国教育攻略 我来编辑
继续教育课程特点研究(贺东辉 田朝凤 朱 军) 我来编辑
[科技与教育]
网络教学在任职教育中的应用探讨(陆克久) 我来编辑
国外远程教育经验对中国的启示(杨英仓) 我来编辑
[探索与实践]
“送教下乡”农村教师继续教育的必由之路 我来编辑
八项机制 六个措施 提升高职青年教师执业能力万德年 熊发涯 罗幼平 我来编辑
加强学科教学论师资队伍建设促进教师教育专业化(屠天源) 我来编辑
普通高校继续教育的定位探究(苏建华) 我来编辑
[军事人才培养]
专业技术类任职教育人才培养的标准化问题探讨黄友谊 丛培胜 孙 涛 我来编辑
教学系统设计理论与装备指挥人才培养(张 炜 薛 勇) 我来编辑
关于军队院校教员教学评价机制的思考(刘伟斌 张 波) 我来编辑
军队继续教育人才培养模式创新研究(赵 谦) 我来编辑
[他山之石]
德国“双元制”职业教育特点分析及其借鉴意义 我来编辑
美国专业发展学校(PDS)对我国教师教育的启示 我来编辑
外军任职教育院校师资队伍建设及启示(高永平 李 江) 我来编辑
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