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《继续教育》
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《继续教育》2006年第03期

[刊首语]
整合各方资源 创建继续教育品牌(本刊评论员)
[本刊特稿]
干部教育培训实行学分制管理的思考(钱立青)
[特别策划]
关于建立继续教育质量评估管理体系的设想(王守祯)
改进培训需求确定与效果评价方法 提高培训实效性(李 萌)
[观察思考]
加强高职院校师资队伍建设的思考(陈万强 王有存)
教育国际化背景下的工程硕士教育初探(董晓梅)
[理论纵横]
论远程高等教育科学发展中的政府角色问题(吴 结)
树立科学人才观 完善继续教育保证体系建设(张国能)
[政策导航]
山东省专业技术人员继续教育条例
[教培广场]
产学结合是高职教育的必由之路(王丽华)
对中等职业教育的几点思考(周 颖)
促进农村教师专业发展之培训策略探讨(廖 霆)
[21世纪继续教育论坛]
高校网络教育学院定位的途径研究(马德益)
新时期做好成人招生工作的思考(胡明山)
试论科研管理人员的继续教育(杨远芬)
[军事人才培养]
军事人才能力建设与培训制度创新(钱高祥)
以案例教学法促进部队法律战教育的开展(崔子莲 段肖霞)
“军事任职教育大讨论”专题(张宇峰)
略论任职教育的文化环境建构(袁增国)
[校园之窗]
发挥教育学院优势特色 构建教师继续教育平台(陈光春)
高等职业教育实训基地建设的原则初探(马三生 张 宓)
[企业园地]
对供电企业培训效果评估的探讨(孟 伟 马晓光 关宇新)
浅淡培训管理的四个创新(王高彦)
[科技与教育]
智能远程作业系统模型探讨(张 震 曹军梅)
略论继续教育管理信息化的内涵及作用(郑确辉)
[他山之石]
美国企业学习型员工的培育策略(赵红亚)
[继教资讯]
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