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《继续教育》
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《继续教育》2006年第02期

[刊首语]
全面贯彻职业教育工作会议精神努力开创职业教育工作新局面(本刊编辑部)
[本刊特稿]
在北京继续教育协会2005年学术年会暨继续教育创新与提升职业竞争力论坛上的讲话(孙振宇)
[特别策划]
培训师胜任力模型(李 冰 王晓平 张 敏)
师资培训要走研训一体之路(贾荣固)
浅析管理培训机构师资队伍建设策略(余桂兰)
[观察思考]
新解终身教育在我国推行困难之原因及其对策(卢新伟)
[现论纵横]
论专业技术人员继续教育课程开发的基本原则(郜 岭)
论成人教育与职业教育的异同及重要启示(赵喜文 李 娟 王 丽 郭 伟)
论终生学习理念下现代大学的职业教育(王 霆 陈 勇)
[政策导航]
江苏省专业技术人员继续教育条例
[教培广场]
论图书馆继续教育存在的问题及对策(宋朝晖)
成人继续教育开设文献信息检索课的设想(王 颖)
[21世纪继续教育论坛]
构建“继教”平台 服务“三农”发展(王子齐)
论教师教育专业化的背景及实现途径(王建平)
[军事人才培养]
“军事任职教育大讨论”专题——美国军事职业教育探究(朱建业 史敦杰)
军事任职教育教学特点比较研究(管 飞)
[校园之窗]
高校教师培训的理论与分析(王中向)
成人高等教育教学评估指标体系探究(江红霞)
[企业园地]
以能力建设为基础的培训工作(二)(陈素明)
发挥技术培训作用 提高企业竞争力(魏延斌)
[科技与教育]
推动教育信息化 促进终身教育发展(陈 联)
[他山之石]
中德工程教育与认证合作前景研讨会会议纪要
德国和欧洲的工程教育现状和远景(Kruno Hernaut)
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