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《继续教育》
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《继续教育》2005年第11期

[刊首语]
人事部部署实施“653工程”(陆 旸)
[特别策划]
电大继续教育实施品牌战略的探讨(吕泉荣)
培训机构学费定价模式及政府在其中的作用初探(陈朝萌 陈宝华)
浅谈继续教育营销模式创新(李耀宗)
继续教育培训项目成本效益的边际分析(徐 宁 张 素 李冬艳)
[观察思考]
农村中小学教师继续教育调查与分析(田 锐 安连义)
[理论纵横]
现代远程教育、成人教育和继续教育的整合策略(曾祥跃 文术发)
论终身教育和学习型社会的构建(王书明 秦继兰 杜建莉)
试论电大文化建设对继续教育工作的促进(王 密)
[教培广场]
以能力建设为核心 创新干部培训方法(周连庆)
我国注册资产评估师继续教育浅析(路 斌 张义珍 李维军)
[政策导航]
专业技术人才知识更新工程(“635工程”)实施方案
[21世纪继续教育论坛]
对加强国民素质教育的浅显认识(沈 浮)
高等学校发展继续教育的战略思考(袁 翔)
[探索与实践]
让形成性评价阔步走进校长培训班(秦 娥)
[军事人才培养]
终生学习 做创新型的军队政工干部(于力勇)
关于现代军事院校管理制度的几点思考(刘 锋)
[校园之窗]
应用:校本教师培训的一个基本原理(裴跃进)
高校教务管理者继续教育探析(黄兴第)
论高校“两课”教师的继续教育问题(齐爱兰 韩凤荣)
[企业园地]
论企业领导岗位培训存在的问题及对策(张卫萍)
[科技与教育]
论师资信息素养培训的层次结构(年仁德)
[他山之石]
美国教育培训产业的现状和展望(郑丽君)
澳大利亚职业教育培训的国家规划简介及其特点分析(黄勇鹏 李志松)
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