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《中外教育研究》
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《中外教育研究》2009年第12期

[科研课题]
《国际金融》教学内容改革研究 我来编辑
试论农业院校运筹学教学 我来编辑
“全程式-多元化”考核模式构建与实践赵晓丽 朱晓明 徐 岩 谢韶旺 我来编辑
高等教育质量自我监控机制的探析 我来编辑
元认知策略的崛起 我来编辑
浅议高校机关效能建设的现状及对策 我来编辑
独立学院C语言程序设计教学改革与实践 我来编辑
剧目片断中重唱伴奏的声效设计 我来编辑
浅谈高职院校网络教学资源的共享机制 我来编辑
[高等教育研究]
关于内地西藏班C语言程序设计教学探讨 我来编辑
艺术教育对大学生心理疏导的作用研究 我来编辑
国内中医药英语著作的发展 我来编辑
浅析在交际运用中对英语语法的学习 我来编辑
大学英语翻译教学重难点探究 我来编辑
对高校学生成绩正态分布下“挂科”现象的研究 我来编辑
浅谈体育考生的心理素质训练 我来编辑
浅析独立学院学生的主要就业心理现状 我来编辑
应用Authorware研制开发大学英语多媒体课件 我来编辑
“破”与“立”彰显科学发展观的本色 我来编辑
美国黄石国家公园的诞生 我来编辑
器械练习对女大学生体质的影响 我来编辑
模具专业工学结合教育模式的创新实践 我来编辑
浅析高校校园网信息安全的现状与防范 我来编辑
托幼机构环境评价量表(修订版)评析 我来编辑
应用型本科物流人才实践教学模式研究 我来编辑
试析反思性教学的层次 我来编辑
瑜伽训练对女大学生生理健康的影响 我来编辑
“以生为本” 宽容大学生偷窃书报的行为 我来编辑
体验英语教学案例的认知研究 我来编辑
协同学视角下体育舞蹈教学中的节奏练习 我来编辑
知识产权的涵义及其法律特征 我来编辑
高职《计算机应用基础》课程项目教学法改革的实践与思考周凌翱 韦 伟 袁启昌 我来编辑
大学体育课俱乐部制的利弊分析 我来编辑
经济管理实验室服务器虚拟化策略 我来编辑
中国特色社会主义道路的理论内容 我来编辑
授人以鱼不如授人以渔 我来编辑
解析准静态过程和可逆过程 我来编辑
哈尔滨市中学生参加课外体育活动现状的思考 我来编辑
春风化雨,润物无声 我来编辑
论毕淑敏儿童关注散文的若干母题 我来编辑
[教学论坛]
浅谈怎样搞好高一普通班的英语教学 我来编辑
初中英语主题式学习模式之建构与研究 我来编辑
浅谈藏区小学六年级汉语文教学应注意的几点 我来编辑
探究式教学在《历史与社会》课中的运用初探 我来编辑
如何实施启发式教学 我来编辑
新课标下,努力构建情感化的语文新课堂 我来编辑
引领学生以健康的心理对待写作 我来编辑
综合实践课教学初探 我来编辑
“鱼”与“渔”的思考 我来编辑
语文教学离不开朗读 我来编辑
重视知识形成过程,开展合作学习 我来编辑
浅谈低年级学生的有效积累 我来编辑
英语语感感在语中 我来编辑
作文教学刍议 我来编辑
运用多元化的评价方式,提高学生的体育素质 我来编辑
爱到深处细如丝,水到渠成景自现 我来编辑
浅议“小组合作自主学习” 我来编辑
在语文教学中对学生发散性思维的培养 我来编辑
高三语文教学工作的反思 我来编辑
阅读教学中创新型思维素质的培养 我来编辑
小学写作教学的审美化 我来编辑
高中思想政治课教学策略研究 我来编辑
品德与社会课堂现状的思考 我来编辑
小议投手在特殊局面下的应对方法 我来编辑
品德与社会课堂教学中的问题 我来编辑
语文教学中如何培养农村学生的想象力 我来编辑
播种心灵盛开作文之花 我来编辑
浅谈新课程汉语的学习方式 我来编辑
谈历史教学中的情感教育渗透原则 我来编辑
农村中小学生流失的原因及对策 我来编辑
[教学研究]
巧设问题情境引导初一新生体会数学思维 我来编辑
浅析高中物理新台阶及对策 我来编辑
例谈用基本量方法证明平面几何问题 我来编辑
浅谈小学数学中的体验学习方式 我来编辑
在数学教学中培养学生思维能力 我来编辑
浅谈学前幼儿如何学数学 我来编辑
浅谈高考理综物理的规范化解题 我来编辑
培养学习兴趣提高数学教学效率“十策略” 我来编辑
现代化教学在中学物理教学中的作用 我来编辑
瓦斯气体研究史上的一个新定律 我来编辑
浅谈改进实验器材的一些经验 我来编辑
高中化学实验微型化\绿色化的探索和实践 我来编辑
如何培养学生学习数学的兴趣 我来编辑
存在性问题 我来编辑
培养学生物理兴趣的尝试 我来编辑
基于物理课堂教学的学生参与意识的培养 我来编辑
数学课堂教学中合作交流学习方法初探 我来编辑
对高中生物课本德育素材的挖掘利用 我来编辑
学生实验能力的培养 我来编辑
新课改形势下初中物理教学初探 我来编辑
在生活中学习数学,在数学中感受生活 我来编辑
让学生学会在物理中思考 我来编辑
新课程下更应重视数学阅读 我来编辑
在实践活动中培养小学生的数学能力 我来编辑
多媒体课件在优化课堂教学中的功能 我来编辑
如何提高学生的综合素质之我见 我来编辑
如何在数学教学中巧用学生的表现欲 我来编辑
如何学好初中物理之我见 我来编辑
我的学生为什么喜欢学数学 我来编辑
在物理教学中发展学生的非智力因素 我来编辑
怎样学好高中数学 我来编辑
数学复习之化归与整合 我来编辑
教学中培养学生的数感 我来编辑
浅谈动手操作在数学教学中的作用 我来编辑
如何培养学生的创新能力 我来编辑
吟唱法物理中也能用 我来编辑
浅谈小学数学教学的兴趣激发 我来编辑
我对高中物理教学的几点反思 我来编辑
如何培养学生思维能力 我来编辑
[学校管理]
理念\实在\服务提升校长领导力的真谛 我来编辑
积极向上班集体的建立 我来编辑
教师要多才多艺 我来编辑
名校应具备的五个“需要” 我来编辑
班主任工作策略 我来编辑
关于学习困难学生转化的一点探索 我来编辑
班刊张杨个性的天地 我来编辑
不让一个孩子落后 我来编辑
浅谈班主任的用“心”教育 我来编辑
千万遗忘不得 我来编辑
幼儿教师工作成效 我来编辑
办幼儿园经验 我来编辑
[职业教育]
关于如何提高会计职业技能的一点思考 我来编辑
浅谈职业学校的班级管理 我来编辑
包容与信任——构建班主任与学生和谐关系的桥梁 我来编辑
如何在中等职业学校加强学生素质教育 我来编辑
试述职高写作课堂“活”起来的方法 我来编辑
[教育社会]
关于吉林市历史文化的几点探索 我来编辑
会计报表分析探讨 我来编辑
领导干部合理使用网络的引导模式探究 我来编辑
差之毫厘,谬以千里 我来编辑
博物馆应办好加强和改进未成年人思想道德建设之第二课堂.田桂云 我来编辑
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