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《中外教育研究》
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《中外教育研究》2009年第08期

[教育资讯]
同学少年风华正茂 青春梦想激情燃烧(本刊编辑部) 我来编辑
高校信息安全与智能卡技术应用创意大赛举行(本刊编辑部) 我来编辑
全国644名研究生将赴中西部贫困地区支教一年(本刊编辑部) 我来编辑
团中央下发《实施细则》 推进大学生骨干培养(本刊编辑部) 我来编辑
首都高校新气象:清华新生不受文理限制可自选专业 我来编辑
[科研课题]
基于校企联合的“科研与教学一体化模型”研究和实践谢韶旺 任正义(谢韶旺 任正义) 我来编辑
新建本科院校以特色学科建设促进学校内涵发展的研究与实践朱爱民 唐 勇 房庆平 张宝运(朱爱民 唐 勇 房庆平 张宝运) 我来编辑
创新独立学院人才培养模式的思考与实践(高志强) 我来编辑
具有水电特色机械工程领域工程硕士培养方案(方子帆 秦红玲) 我来编辑
人力资源管理专业实践教学环节的发展路径探析(陈 瑜 陈俊梁) 我来编辑
论新时期高校党建带团建工作(王秋先 黄 柯 苏庆红) 我来编辑
[高等教育研究]
促进大学英语课堂教学互动的形式及策略(陈周云) 我来编辑
以人为本,扎实做好大学生思想教育工作(李放滔) 我来编辑
工商管理专业国际化实践教学模式探讨(黄立军) 我来编辑
高职英语教学面临的问题及对策(刘秋玲) 我来编辑
概率论学习中易误解的若干概念简析 我来编辑
浅谈现代教育技术中心实验室管理模式(侯 洁) 我来编辑
二语习得中的语言迁移分析 我来编辑
试论构建终身教育体系下的成人教育改革 我来编辑
浅谈如何提高《大学计算机基础》的教学质量(胡晓丽 周 娅) 我来编辑
浅谈如何成为日资企业需要的日语人才(张彦萍) 我来编辑
日语简单会话浅谈 我来编辑
浅谈PhotoShop课程在教学中的应用 我来编辑
高等院校知识管理刍议(王耀军 吉朝军 齐志鹏 柴 炜) 我来编辑
Cultural Differences and English Teaching李 毅 我来编辑
浅析肖邦波兰舞曲的民族性特征(程 倩) 我来编辑
浅谈文化渗透与英语教学 我来编辑
外语学习动机对提高教学效果的启示(周琬謦) 我来编辑
基于工作实践的思考 我来编辑
汉字教学动漫化的途径探索 我来编辑
后现代的经典图式 我来编辑
对如何提高日语课堂效率的认识 我来编辑
高职高专实用英语口语大赛培训对策简谈(郑苹菲) 我来编辑
农业高职院校工学结合新途径(刘永亮) 我来编辑
美国家庭学校教育的现状及启示(黄 兴) 我来编辑
浅谈比较教学法在儿童文学教学中的运用(潘文祥) 我来编辑
浅议科学发展观(郝东升 张国英 王晓红) 我来编辑
印尼高级教程中的词汇教学 我来编辑
成人教育中法学案例教学法探讨(舒家赋) 我来编辑
外籍教师英语教学特色(杨华英) 我来编辑
成教学生厌学原因分析及对策建议(马亚平) 我来编辑
浅谈高职高专院校外语专业开设企业文化课程重要性陈邦瑜 覃庆辉(陈邦瑜 覃庆辉) 我来编辑
轮机英语语法的特点及学习技巧 我来编辑
马克思主义理论课实践教学环节的实施困境及解决对策(王 炜) 我来编辑
成人高校“计算机专业英语”课程教学改革探讨(于 莉) 我来编辑
当代大学生诚信缺失问题探析(钱 舒) 我来编辑
美国大学教授联合会1915年原则声明浅析(宋志英) 我来编辑
山东省高校篮球教练员的现状与分析(高 强 尹克峰) 我来编辑
如何培养高校美术专业学生在中小学教学中的师生互动意识.周桂林 我来编辑
[教学论坛]
浅析《水浒》的招安问题(张太录 胡晓鹏) 我来编辑
如何建构语文课堂教学内容(王保兵) 我来编辑
浅析新课改下信息技术课堂教学中的几个误区 我来编辑
如何提高试卷评讲的有效性(董 洁) 我来编辑
作文评语(柏秀梅) 我来编辑
新课标下让学生学好英语之我见(周 荣) 我来编辑
在英语教学中教师如何使用教材 我来编辑
历史教学中问题分析及建议(王安平) 我来编辑
初中语文阅读教学方法初探(王柳平 王玉梅) 我来编辑
对新课改下课堂教学的几点思考 我来编辑
浅谈高中英语词汇教学存在的问题和对策 我来编辑
新课标下中学语文教学方法初探(赵世平) 我来编辑
积善成德,圣心备焉 我来编辑
语文教师要有自己的教学风格 我来编辑
初中政治课教学模式的探究 我来编辑
浅谈优化初中英语课堂教学(王荣进) 我来编辑
熟标准 夯基础 “散”“聚”结合备中考(蒋德望) 我来编辑
真情实感在作文中的重要性(王丽微) 我来编辑
英语教学中“学法指导”的重要性 我来编辑
用创新的火种点燃创新的火花(徐忠香) 我来编辑
浅谈农村小学的心理健康教育(李晓梅) 我来编辑
英语学习策略的培养 我来编辑
灵活训练 积累语言 我来编辑
综合实践活动教学的创新与探索(程维清) 我来编辑
提高高三英语阅读解题能力的几点尝试 我来编辑
课文教学的“突破口”(罗丽珍) 我来编辑
浅谈小学生阅读兴趣的培养(彭 志) 我来编辑
班刊,施展才华的天地 我来编辑
社会课堂教学现状的四点思考 我来编辑
生活是写作之源 我来编辑
小学习作教学指导初探(汤 娟) 我来编辑
怎样认识小学作文课(王会丽) 我来编辑
谈新课程下的教师的四种缺失 我来编辑
综和性学习的优越性及实践的方法 我来编辑
绘画在语文教学中的重要性(徐邦荣 张士玲) 我来编辑
以微格教学刻意把新理念变为教学行为 我来编辑
英语教学中自主学习能力的培养 我来编辑
如何让期末复习更有效(丁树静) 我来编辑
浅谈中小学信息技术的实践教学 我来编辑
新课标理念下如何尊重学生(温慧清) 我来编辑
“玩”转课堂 “秀”出魅力 我来编辑
浅谈综合性学习与语文教学(袁春波) 我来编辑
小学低年级语文教学中的德育渗透(买跃娟) 我来编辑
校园主流文化:我们该怎么做? 我来编辑
浅谈小学语文课堂教学新方法(牛宏飞) 我来编辑
提高小学语文阅读教学落实新课标理念(徐莲花) 我来编辑
在小组合作中展示自我(李明福) 我来编辑
让“生生共营”之花灿烂音乐教学的天空 我来编辑
浅谈小学低年级写话兴趣的培养(刘 晓) 我来编辑
[教学研究]
数学知识在物理解题中的妙用(何艳敏) 我来编辑
课堂控制与管理系列之三(周荣骏) 我来编辑
开展“四趣”教学 培养数学兴趣 我来编辑
浅谈无意注意在数学教学中的应用(潘 敏) 我来编辑
数学教学与学生创新精神的培养(汪庆忠) 我来编辑
培养学生在物理学科中综合应用能力 我来编辑
柴米油盐酱醋茶,生活化学分不开(田电云) 我来编辑
生物课中培养学生记忆力(李春喜) 我来编辑
高一新课程物理教学反思 我来编辑
新课标下中学物理课的教学艺术(范兴花) 我来编辑
警惕数学教学中思维定势的负效应 我来编辑
乙醇与钠反应实验教学的改进总结 我来编辑
实施物理新课程改革的几点体会(何艳利) 我来编辑
“扬长避短”,提高多媒体教学的有效性(汪 军) 我来编辑
浅谈新课标下化学教学中的创新 我来编辑
化学实验教学的探究(苏国钦) 我来编辑
鼓励式的作业批改“活”起来(刘述旁) 我来编辑
用恰当的导入,为有效的数学课堂铺下基石 我来编辑
提高数学课堂教学效果的有效策略 我来编辑
高中数学课前导入的几种方法 我来编辑
如何备教学重难点(徐旭琴) 我来编辑
浅谈新课程下体育教学游戏的编排(张凌姗) 我来编辑
让学生体会教学与生活关系的几点思考 我来编辑
谈一谈数学课堂提问的目的、原则和方法(刘金平) 我来编辑
运用多媒体,提高教学效率 我来编辑
[学校管理]
“差生”如何转化 我来编辑
浅谈班级的文化建设(张桂凤) 我来编辑
年级组管理方法的探索 我来编辑
班级人本化管理的理性思考 我来编辑
班级管理中的“动之以情”(田广兴) 我来编辑
如何激活乡镇教师的工作激情 我来编辑
[职业教育]
卫生职业教育应加强健康教育(张雅芬) 我来编辑
平板电视(LCD-TV)与显像管电视(CRT)维修经验之谈石直元 我来编辑
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