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《考试·中考教师版》
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《考试·中考教师版》2010年第01期

[卷首语]
教育应是和谐的艺术 我来编辑
[封面人物]
眼界,学科素养的灵魂 我来编辑
[本期关注]
物理考试与人文 我来编辑
思想品德辨析题的基本解题思路 我来编辑
浅谈数学中考复习策略 我来编辑
激发求知欲望,提高学习兴趣 我来编辑
浅谈思想品德中考复习策略 我来编辑
源自生本的综文复习策略 我来编辑
[课改聚焦]
应正视新课程教学中出现的新问题 我来编辑
浅谈化学教学中探究学习方式的实施 我来编辑
新课标下思品课有效教学的实践与思考 我来编辑
加强听力训练,促进口语表达 我来编辑
英语教学中转化学困生的策略 我来编辑
浅谈新理念下教师教学方式的转变 我来编辑
浅谈物理教学反思的作用 我来编辑
思维的交流和冲突:语文课堂互动的核心 我来编辑
初中化学优化教学初探 我来编辑
数学教学中后进生思维能力的培养 我来编辑
建构主义学习理论指导下的分层教学 我来编辑
新课改背景下高中历史教学的基本策略 我来编辑
浅谈新课改下语文教学中探究性学习的运用 我来编辑
浅析学生自主性学习与课堂达标教学 我来编辑
也谈新教材的使用 我来编辑
[教学研究]
浅谈“体验式学习”在初中物理课堂教学中的应用 我来编辑
初中化学课堂教学改革浅议 我来编辑
浅谈初中物理课堂提问的技巧 我来编辑
课堂因生活而精彩 我来编辑
生物课堂教学活动化的探索 我来编辑
谈初中英语趣味教学 我来编辑
美术鉴赏课兴趣激发的途径 我来编辑
语文教学中学生创新精神的培养 我来编辑
利用多媒体辅助手段提升语文教学有效性 我来编辑
探究性学习在生物教学中的作用 我来编辑
浅谈活动单导学模式数学教学中的小组合作学习 我来编辑
将网络CAI融入英语课堂教学中 我来编辑
化学教学技巧初探 我来编辑
浅谈初中数学课堂教学的提问艺术 我来编辑
让多媒体“丰满”生物课 我来编辑
让“美”在语文课中尽情流淌 我来编辑
浅谈高中数学教学的高潮与低潮 我来编辑
美术欣赏课教学中的探究 我来编辑
初中美术发展性教学评价的探索 我来编辑
思想政治课教学中学生学习兴趣的培养 我来编辑
浅谈初中英语教学中的合作学习 我来编辑
语文课堂实现有效对话的探索 我来编辑
让课堂充满活力 我来编辑
在课堂教学中发展学生的学力 我来编辑
紧牵风筝的线,让它飞得更高远 我来编辑
灵动.创新.激发 我来编辑
浅谈新课改背景下的高中英语教学 我来编辑
小火慢炖见实效 我来编辑
论晶体空隙在中学化学奥赛复习中的重要作用 我来编辑
[德育时空]
班集体,精神的共同体 我来编辑
让孩子不再“抑郁” 我来编辑
谈教育管理要用“心” 我来编辑
家庭教育要不露痕迹 我来编辑
高中体育教学中心理健康教育的渗透 我来编辑
贯穿体育课堂的德育培养 我来编辑
[和谐校园]
打造高效课堂,开展和谐教育 我来编辑
[校长论坛]
用真情感动师生,用智慧管理学校 我来编辑
关于提升校长信息化领导力的思考与建议 我来编辑
怎样做一名好校长 我来编辑
[名校展播]
潮平两岸阔,风好一帆扬 我来编辑
[案例剖析]
例谈初中数学习题选择的有效性 我来编辑
合作交流,实践创新 我来编辑
初中生思维能力的培养和训练 我来编辑
浅谈日常生活中的物理知识的应用 我来编辑
浅谈中学物理教学中的情感教育 我来编辑
在网络环境下进行《电流的磁场》的教学 我来编辑
农村初中英语学习自律能力的培养 我来编辑
“以学生为主体”的问题设计策略的运用 我来编辑
培养学生自主学习意识 我来编辑
浅谈《信陵君窃符救赵》中的人物美 我来编辑
亲情类散文教学略谈 我来编辑
对地震灾后小学重建的思考 我来编辑
浅谈教学中学生“问题”意识的培养 我来编辑
谈谈音乐特长生的培养 我来编辑
引导与建构 我来编辑
充分发挥体育学科在素质教育中的作用 我来编辑
让现代教育技术为古典诗词的教学插上翅膀 我来编辑
精彩,学生演绎 我来编辑
初中记叙文(散文)语言赏析方法之探究 我来编辑
沿海向内陆的地域分异\垂直地域分异是地带性分布规律吗?叶 兵 我来编辑
语文教学最重要的还是读书 我来编辑
英语教学中学生综合能力培养初探 我来编辑
语文学习中要善用“疑” 我来编辑
校园电教设备的维护与信息技术教学 我来编辑
浅谈如何让中学生爱上体育 我来编辑
浅谈提高农村初中学生学习英语的兴趣 我来编辑
[教育广角]
深造以自得,自得则逢源 我来编辑
浅谈提高科学探究活动的实效性 我来编辑
巧设切入点,提升低年级儿童的语文素养 我来编辑
科学评价,习作顺利起步 我来编辑
流畅 生动 清晰 准确 我来编辑
授人以鱼,不如授人以渔 我来编辑
让小学数学教学闪烁人文精神的光彩 我来编辑
课堂教学中学生创新能力的培养 我来编辑
“读”在音乐教学中的重要性 我来编辑
提高职业高中制图课教学的有效性 我来编辑
数学教学中学生实践操作能力的培养 我来编辑
自主阅读中注重实效 我来编辑
发挥主体作用,激发学习兴趣 我来编辑
让低年级语文课堂充满魅力 我来编辑
浅谈小学语文教学中的创新教学策略 我来编辑
普通高校篮球教学现状论析 我来编辑
英语口语教学的反思与策略 我来编辑
在活动课程中培养职高学生实践创新能力 我来编辑
浅谈语文有效教学 我来编辑
[新闻频道]
滨海县明达中学深化课程改革结硕果 我来编辑
灌南:“四全”举措,打造教育新形象 我来编辑
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