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《考试·中考教师版》
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《考试·中考教师版》2009年第07期

[卷首语]
教育改革的边界 我来编辑
[局长视点]
行政引领,整体推进(王 谦) 我来编辑
[中考视点]
探究命题特点,拟定教学对策(张素萍) 我来编辑
例析初中物理中常见解题错误类型(赵云娟) 我来编辑
[理论经纬]
新课程理念下的课堂评价原则(刘晓庆) 我来编辑
初中思想品德课程改革的问题的对策 我来编辑
美术教育与素质教育(赵 刚) 我来编辑
浅谈物理新课标教学的实施(陈暹泉) 我来编辑
数学教学中学生主动创新意识的培养(曹 栋) 我来编辑
生物探究性实验中多元智能理论的应用性研究(姚丽梅) 我来编辑
初中学生数学学习习惯的培养 我来编辑
引导初中生积累信息的对策(郭 营) 我来编辑
浅谈教学观念的转变(陈静雯) 我来编辑
浅析语文教学中素质教育的实施 我来编辑
让学生成为音乐课堂的主人 我来编辑
新课标背景下的作文教学初探(管素玉) 我来编辑
数学写作教学探索(秦春勇) 我来编辑
浅谈初中课堂教学中的情境创设(戴春梅) 我来编辑
体育课中的自主与创新(葛敏娜) 我来编辑
[教学研究]
择其善者而从之 我来编辑
浅谈隐性语法教学活动的设计 我来编辑
浅析思想品德课教学的导入艺术(张永浩) 我来编辑
浅谈“在细胞质遗传中子代总是表现出母本性状”的严密性.刘茜兰 我来编辑
浅谈关于中学生英语自主学习能力的培养 我来编辑
减负增效与初中语文作业设计(刘 军) 我来编辑
物理教学走入生活 我来编辑
生物学教学中学生创新能力的培养 我来编辑
浅谈英语教学中学生良好习惯的培养(刘彩霞) 我来编辑
掌握速效复习方法(罗爱民) 我来编辑
发现法教学在初中体育与健康课中运用的研究(王 强) 我来编辑
地理教育乡土化的案例教学 我来编辑
运用“开放式教学”,提高教学有效性” 我来编辑
中学生应具备的十种学习习惯(张继泽) 我来编辑
有效的语文教学目标要回归课堂 我来编辑
浅谈初中学生英语写作能力的培养与提高 我来编辑
体育游戏在教学实践中的应用(王凤丽) 我来编辑
生物教学中培养学生自学能力的探索 我来编辑
凸现学生主体培养数学能力(张晓华) 我来编辑
浅谈中学生英语听力的培养 我来编辑
浅析思想品德教学的导入艺术 我来编辑
改写语文课堂“不翼而飞”的现状思考(时云峰) 我来编辑
倾听人文之花绽放的声音(杨 菁) 我来编辑
浅谈思想政治课学习兴趣的培养(王正平) 我来编辑
语文课堂中德育渗透的内容和策略浅析 我来编辑
让学困生“恋上”我的课堂 我来编辑
语文教学中审美教育的实施(蔡 敏) 我来编辑
运用体验式教学方式促进英语合作教学的实践探究(冯 平) 我来编辑
历史教学中怎样培养学生的能力(倪 蓉) 我来编辑
新课标背景下农村中学作文教学策略研究 我来编辑
创设课堂情境实施有效教学 我来编辑
浅谈中学物理学习中成就动机的培养”(罗炽荣) 我来编辑
对初中数学分层教学的一些思考(罗 平) 我来编辑
在和谐的化学教学中渗透人文教育(惠 标) 我来编辑
浅析初中语文教学中的审美教育(郭荣虎) 我来编辑
试论创造教育在英语教学中的应用(封文梅) 我来编辑
物理竞赛问题解决能力培养概述(尹建国) 我来编辑
浅谈英语小短文的写作技巧(齐惠英) 我来编辑
中学语文教学不能忘“本” 我来编辑
激发学习兴趣提高课堂效率 我来编辑
物理教学中学生创新能力的培养(齐会云) 我来编辑
浅谈初中语文新课导入法(何秀峰) 我来编辑
[德育之窗]
浅谈思想品德课程资源的开发与利用 我来编辑
构建新型班级管理模式初探(邱砚红) 我来编辑
中学英语教学中加强德育渗透的对策分析 我来编辑
浅谈在对话中创建与推进班级文化建设 我来编辑
浅谈初中数学学困生的转化 我来编辑
在化学教学中渗透环境教育(刘荣健) 我来编辑
农村家庭教育初探 我来编辑
浅谈单亲家庭孩子的学校教育 我来编辑
浅谈职高学生的班级管理(赵爱梅) 我来编辑
[教师手记]
精神引领:孩子成功路上的指南针 我来编辑
小组合作:“杜郎口教学模式”的启示 我来编辑
以校本研修促进合作型教师团队建设的实践与探索(肖红霞) 我来编辑
德意志和意大利统一运动比较(吴晓红) 我来编辑
浅析素质教育背景下中学物理教师的教学能力结构(张 钧) 我来编辑
科学使用教学案(梁 昭 熊小红) 我来编辑
教学日记:一个走向成功的见证 我来编辑
巧定二次函数的系数(张聚锋) 我来编辑
我心中,你最重 我来编辑
漂亮的转身(徐丛笑) 我来编辑
女性悲歌 我来编辑
教师改作减负之我见(龚丹云) 我来编辑
教师读书浅议(郭美芳) 我来编辑
让物理“学困生”享受学习物理的快乐 我来编辑
在任务型教学中英语教师应做的准备(卓翠红) 我来编辑
学会倾听 乐于倾听 我来编辑
沧海一声笑(吴春玲) 我来编辑
莫让“单位换算”成为成功路上的绊脚石(宗定英) 我来编辑
用好一招,学好函数(郭 峰) 我来编辑
一道遗传学题目的解题思路(钟 勇) 我来编辑
试论日语敬语的使用(何珍珍) 我来编辑
浅谈视听觉冲击在高中英语学习中的作用(张海燕) 我来编辑
基因的自由组合定律解题方法例谈(艾如文 曹迎春) 我来编辑
向量之宝在几何中的应用(杨玉红) 我来编辑
非谓语动词V—ing形式用法初探 我来编辑
[衔接教育]
浅谈小学语文教学识字效率的提高(毕艳玲) 我来编辑
浅谈低年级数学课学生创新能力的培养(周成琼) 我来编辑
倾听课堂上的另类声音 我来编辑
利用多媒体技术提高小学科学课堂的有效性 我来编辑
智慧在碰撞中点燃,精彩在互动中生成 我来编辑
实践活动是学生习作的源头活水(张玉芳) 我来编辑
阅读教学中情商的培养 我来编辑
边远地区学生厌学三两句(吉海燕) 我来编辑
浅谈小学生数学创新思维的培养(王明莉) 我来编辑
语文教学中语感的培养(汪 荣) 我来编辑
多维开发与有效利用小学语文课程资源之管见 我来编辑
巧用“三字经”解高考英语单项选择题(张红燕) 我来编辑
新高考 新任务新思路(袁 飞) 我来编辑
高中生物教学应与高考命题导向接轨 我来编辑
新课改下的高中思想政治课教学 我来编辑
从符号学角度谈商业广告英语(刘功平) 我来编辑
高考命题及试卷评阅的科学性问题 我来编辑
浅谈高中学生数学空间意识的培养 我来编辑
[他山之石]
改进高校考试现状的对策浅析 我来编辑
英语口语课堂中语言形式教学的探讨(陈 雷) 我来编辑
MSP430在数字电压表中的应用 我来编辑
体育专业学生与非体育专业学生心肺功能的比较研究 我来编辑
浅谈专业课教师下厂实习 我来编辑
舞蹈鉴赏教学刍议 我来编辑
中职学校英语口语教学的现状和对策(陶海英) 我来编辑
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