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《考试·中考教师版》
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《考试·中考教师版》2008年第11期

[中考论坛]
注重答题技巧 提高课堂效率(王拥虹) 我来编辑
和谐统一才是真正的美(王跃平) 我来编辑
[教学研究]
新课程背景下有效开展语文综合性学习的探索(孙永兵) 我来编辑
古代诗歌赏析方法管窥(朱 宏) 我来编辑
浅议化学课堂有效教学中的“合作学习”(陈丽萍) 我来编辑
浅谈语文教学中学生创新意识的培养(万亚莲) 我来编辑
浅谈实验教学中转变学生学习方式的策略(崔迎春) 我来编辑
时事政治与思想政治课教学(程 黎) 我来编辑
浅谈新课标下的英语词汇教学(周 欣) 我来编辑
浅谈数学教学中思维品质的培养(夏荣兰) 我来编辑
初中思想政治创新教育之初探(季伟群) 我来编辑
生物教学中多媒体辅助教学手段之我见(苟利明) 我来编辑
初中思想品德课有效教学探微(唐爱林) 我来编辑
历史课运用模拟网络“冲浪”初探(马 莉) 我来编辑
浅谈中学语文教师教学艺术的创造性(成德军) 我来编辑
中学语文阅读教学学法指导(蓝正荣) 我来编辑
浅谈提高大班额情况下的教学质量(李旭文) 我来编辑
网络环境对中学政治课教学的利与弊(刘 淼) 我来编辑
改变数学教学观念摭谈(樊永飞) 我来编辑
浅谈学生口语能力的培养(夏成春) 我来编辑
美妙的前奏(邱君娅) 我来编辑
改变课堂教学 转变学习方式(张春英) 我来编辑
学校体育教学中应加强安全教育(姚 旭) 我来编辑
学生外语记忆能力的培养(陈 娟) 我来编辑
新课改背景下思想政治课教学探析(黄红芬) 我来编辑
数学问题情境的创设艺术(周 军) 我来编辑
思想政治课教学中引导学生积极参与(钱向东) 我来编辑
播撒一片绿的种子(蔡红兵) 我来编辑
浅谈新课程改革与政治课的教学语言(闵兴龙) 我来编辑
让学生拥有一双数学的眼睛(陶士玲) 我来编辑
物理探究教学的实践(吴建生) 我来编辑
兴趣是学好历史的重要因素(戴 超) 我来编辑
浅析学生化学思维能力的有效培养(董秀芹) 我来编辑
浅谈体现新理念的教学常用语的使用(朱留兵) 我来编辑
例谈物理课堂教学引入(谢建红) 我来编辑
作文发展性教学的有效策略(徐卫强) 我来编辑
浅议数学教学中的问题设计(陆海燕) 我来编辑
让更多的学生参与进来(翟 伟) 我来编辑
开展“模块化”大课间活动的实践与思考(张洪武) 我来编辑
引导学生走进生活学数学(顾 起) 我来编辑
[教学创新]
反思性教学在政治课程中的应用(李振国) 我来编辑
实施自主学习的对策(孟 健) 我来编辑
浅论现代文阅读教学高效课堂的构建(陆国丰) 我来编辑
课堂教学中“预设”与“生成”的有效整合(陈美丽) 我来编辑
送鱼远不若赠网(刘益红) 我来编辑
优化学生精神状态 提高思品课堂效益(江美华) 我来编辑
创设教学情境 提高教学效率(韩帅红) 我来编辑
历史一轮复习的“九入手”(王振利 陈海涛) 我来编辑
自主探究学习 提高教学效益(成跃云) 我来编辑
巧用生态原理 实施因材施教(李贵根) 我来编辑
让人文关怀渗透在语文教学中(范亚兵) 我来编辑
思品教学中举例应注意“八性”(许锦平) 我来编辑
让语文课堂开放而富有活力(邵 玲) 我来编辑
素质教育 语文先行(卢 焕) 我来编辑
普遍联系的观点在历史教学中的运用(王春玲) 我来编辑
新课改下的英语阅读课堂教学(王燕飞) 我来编辑
生物学教学与“发展性学力”的培养(李作为) 我来编辑
英语教学语言的暗示艺术(宋振宇) 我来编辑
多媒体教学在物理实验中的应用(俞淑坤) 我来编辑
培养新型师生关系 提高英语教学实效(赵 英) 我来编辑
美术教学中的重要任务(顾 萍) 我来编辑
减负增效,中学地理课改新视角(钟春花) 我来编辑
缘文悟情 润物无声(戴世海) 我来编辑
[德育之窗]
爱是打开学生心灵的金钥匙(须益民) 我来编辑
谈班级管理中的激励方法(贾孝方) 我来编辑
开启学生的心灵 点燃希望火种(施国耀) 我来编辑
营造和谐环境 促进身心发展(黄琴燕) 我来编辑
关注学生心理健康 促进和谐校园建设(张 超) 我来编辑
和谐师生关系的构建(谢 峰) 我来编辑
浅谈班级工作中的个性化教育(侯德艳) 我来编辑
教育“差生”的必需品——爱心与耐心(于海荣) 我来编辑
阳光德育:想说爱你不容易(俞连池) 我来编辑
老师,让您的微笑灿烂学生的心(张 波) 我来编辑
教育学生 以人为本(张 静) 我来编辑
“易犯错误”巧纠正(孙 林) 我来编辑
初中班主任对学生赏识教育魅力初探(朱小燕) 我来编辑
建立平等和谐师生的关系(王金霞) 我来编辑
[教师手记]
高考语文选择题的主要弊端(曹茂才) 我来编辑
良药不一定要苦口(尹惜林) 我来编辑
创意的设计 课堂的灵魂(杭建英) 我来编辑
培养学生自能读书(刘加宽) 我来编辑
关于小学《信息技术》教材教学的分析(尹红兰) 我来编辑
学校体育环境激发学生学习情感的初探(胡金涛) 我来编辑
选择有效途径 传承体育文化(钱卫秋 陈 忠) 我来编辑
高中生考试焦虑的临床干预个案研究(张彦改) 我来编辑
浅议小学高年级学生数学写作能力的培养(翟永灿) 我来编辑
高一作文蝶变期的四大抓手(汤新业) 我来编辑
尝试教学法在地理教学中的应用(江 健) 我来编辑
浅议小学数学教学的开放性(王兆发) 我来编辑
一组抽象函数的综合问题的练习题(耿昌余) 我来编辑
浅谈“情景作文”教学(苟正联) 我来编辑
培养学生良好的作业习惯(陶晓莉) 我来编辑
从生活中来 到生活中去(张春芬) 我来编辑
新形势下对信息技术教师素养的再认识(宋海章) 我来编辑
数学教学中学生自主学习能力的培养(杨元超) 我来编辑
语文教师应注重写字教学(段成平) 我来编辑
关于中小学环境教育的思考(袁 霄) 我来编辑
[他山之石]
浅析违约责任与侵权责任的异同与竞合(陈晓梅) 我来编辑
语文教学中应注重学生的人文素质教育(于 杰) 我来编辑
英语写作篇章性训练教学实证研究(黄家峰) 我来编辑
浅谈政治材料分析题的解题方法(张青善) 我来编辑
论公有民办二级学院学生社团建设中的问题成因与对策(董淑珍) 我来编辑
历史复习中的比较法之研究(李晓莲) 我来编辑
高校应用作业成本法核算成本的必要性及可行性探讨(张 雷) 我来编辑
心情不阳光 生命怎舒展(陆建新) 我来编辑
“双师型”教师培养中的校企合作(王 碗) 我来编辑
体育教师教学语言的正确使用(朱亚波) 我来编辑
精品课程网站中的测验设计(白龙妙 陈 阳 孙志刚) 我来编辑
浅析商标中英文互译(柴丽娟) 我来编辑
伏安法测电阻的误差分析和选择电路(陈昌学) 我来编辑
职业技能标准下的高职教学改革(单 澄) 我来编辑
雕塑《园丁》(段学新) 我来编辑
小议艺术类院校的体育教学模式(冯 巍) 我来编辑
教导合一管理模式初探(张春华) 我来编辑
三亚学院软式排球开展现状与发展前景(韩 冰 王 欣) 我来编辑
合作学习的说课策略(胡忠英) 我来编辑
浅谈我国高职教育的发展(李 昌) 我来编辑
学分制下考试制度改革的研究与探索(李成群) 我来编辑
浅谈现代信息技术与美术教学的整合(刘雁迅) 我来编辑
计算机基础课中讲学稿的运用(陆爱忠) 我来编辑
浅议高职化学教学模式的深化(周 浩) 我来编辑
浅谈高教管理中大学生个性发展的意义(辛 琴) 我来编辑
克服考试焦虑 从容应对考试(施莉萍 姚建东) 我来编辑
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