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《考试·中考教师版》
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《考试·中考教师版》2008年第06期

[中考论谈]
“新”当头 “实”为重 “活”取胜(张荣华) 我来编辑
中考语文拟写宣传标语题五大注意点(高志刚) 我来编辑
新课标下英语交际能力培养的教学(朱雅敏) 我来编辑
语文教学中人文精神的培养(张志忠) 我来编辑
浅谈英语自主学习能力的培养(曾 伟) 我来编辑
新课改 新理念 新尝试(韦礼琼) 我来编辑
新理念下中考化学命题的走向(梁龙江) 我来编辑
初中地理课堂关注情感态度与价值观教育达成度的思考(孙如意) 我来编辑
[理论探索]
浅谈英语语音学习中的常误现象及解决方法(鹿 敏) 我来编辑
对新数学生成教学反思的思考(曾建琼) 我来编辑
如何让中学生爱上英语课(王 宁) 我来编辑
十年树木 百年树人(李雪萍) 我来编辑
去尽浮华 还语文以个性(叶 榴) 我来编辑
浅谈政治课教学向素质教育的转轨(张军丽 张宪成) 我来编辑
对语文教育中施行美育的思考(刘 妍) 我来编辑
学习与知识 创新的一些断想(凌亚邦) 我来编辑
口语训练要有趣有序(李文军) 我来编辑
历史新课标与历史教学(刘 丽) 我来编辑
变一变,思路宽(卢海娟) 我来编辑
浅谈中学语文教学中的审美教育(张 树) 我来编辑
应试作文快速训练法(王俊兴) 我来编辑
浅谈思想政治课学生学习兴趣的培养(季锦华) 我来编辑
体育学习动机的培养与激发策略的研究(孙春华) 我来编辑
浅谈中小学英语教学的衔接(陈启蓉) 我来编辑
浅谈学习数学兴趣的培养(舒尧相) 我来编辑
浅谈数学教学中的素质教育(刘天申) 我来编辑
[教学研究]
浅谈历史教材的阅读方法(刘芳芳) 我来编辑
浅谈初中化学教学中学生学习兴趣的培养(曹 新) 我来编辑
浅谈初中数学课堂参与式教学活动的设计(谢万光) 我来编辑
数学课堂教学改革浅议(刘元文) 我来编辑
在初中阅读教学中语篇分析的应用(刘梦麟) 我来编辑
积极参与 自主学习(李 燕) 我来编辑
[教学创新]
研究性学习应该注意的问题(孔秋菊) 我来编辑
化学教学中科学概念缺失现象透视(丁同英 张渭军) 我来编辑
历史教学中学生阅读能力的培养(何会云) 我来编辑
快速学好历史(董玉红) 我来编辑
数学教学“反馈-矫正”法探析(梁龙云) 我来编辑
思想政治教学中互动教学研究(陈文俊) 我来编辑
激发学生地理学习的兴趣(周海英) 我来编辑
历史教学中创新能力的培养(陈英丽) 我来编辑
试论探究性学习在教学中的应用(王宗琼) 我来编辑
运用趣味教学 提高教学效率(苏涌智) 我来编辑
数学课堂教学中思维情境的创设(吴炳华) 我来编辑
设置问题情境 实施启发式教学(李瑞琴) 我来编辑
网络环境下的数学教学(易 彩) 我来编辑
让语文教学“时尚”起来(申芙蓉) 我来编辑
[德育之窗]
让学生个性在阅读中闪光(金林强) 我来编辑
培养学生用数学知识解决实际生活问题能力(温祖洲) 我来编辑
为有源头活水来(马丽蕊) 我来编辑
构建生活化的思想品德课课堂(杨 坤) 我来编辑
激活语文课堂教学 提高学生语文素养(阎 昉) 我来编辑
让师爱伴随学生成长(王玉芹) 我来编辑
浅谈中学地理教学中学生环保意识的培养(王永玲) 我来编辑
谈班级管理中的激励方法(贾孝方) 我来编辑
后进生转化探讨(莫意光) 我来编辑
加强网络德育教育 建和谐数字化校园(姜春霞) 我来编辑
浅谈体育课中的美德教育(古洪松) 我来编辑
浅谈思想政治课整体德育效果的增强(范晓萍) 我来编辑
[课题研究]
多渠道入手提高德育工作的实效性(孙 蕾) 我来编辑
中学生厌学情况及对策(陈圣华) 我来编辑
“合作学习”在初中化学教学中的实践及反思(袁秀山) 我来编辑
新课程背景下初中《科学》发展性作业设计的研究(顾建根) 我来编辑
寓审美教育于语文教学(刘夫梅 齐方华) 我来编辑
语文靠什么去吸引学生?(杨志飞) 我来编辑
递推数列常见类型的通项公式的求法(王 勇) 我来编辑
别让多媒体扼杀了语文味(鲁建东) 我来编辑
对高中作文教学“模式化”的一点看法(刘月红) 我来编辑
一道几何题的启示(陶 涛) 我来编辑
数学函数方程的几种常见解法(刘万里) 我来编辑
“开放式”体育课模式之我见(吕秀文) 我来编辑
意外的惊喜(李 莉) 我来编辑
[教师手记]
恰当运用多媒体 让音乐课堂锦上添花(王叶娟) 我来编辑
关于概念图在生物复习中的作用探讨(戴诗贵) 我来编辑
要善于捕捉时机,引导学生用英语(龚敏芝) 我来编辑
开放的课堂点燃智慧的火花(徐红萍 王海燕) 我来编辑
对校园文化建设的几点思考(谢庆梅) 我来编辑
中学生学习心态浅析(梁利娃) 我来编辑
作文教学中的几点体会(聂 伟) 我来编辑
良好的开端 成功的一半(王敬格) 我来编辑
让语文课堂活力绽放(尹刘梅) 我来编辑
从追求分数说起(刘祥申 陈冬丽) 我来编辑
浅议教师的角色定位(王成刚) 我来编辑
高考古诗鉴赏答题方略初探(李自强)
全国高等教育自学考试英语写作试卷的项目分析研究(孙自挥) 我来编辑
校长如何提高管理层次(李林虎) 我来编辑
让语文课堂洋溢个性的生命(熊正所) 我来编辑
浅谈学生语感的培养(万刘琴)
“赢在高考”备考方略(文海军)
对身心素质的培养是美术教育的根本目的(薛 敬)
低年级英语教学初探(刘翠娟) 我来编辑
以“四化”课堂擦亮学生创新的心灵(梁培斌) 我来编辑
论口头语言和歌唱语言的关系(尤 阳) 我来编辑
引发数学思考 促进问题解决(曹晓明) 我来编辑
品味《醉翁亭记》的和谐意蕴(武万华) 我来编辑
我国农村中小学教学管理的问题及对策探讨(刘桂祥 侯素凤) 我来编辑
构建“以学生发展为本”的课堂教学的思考(余荣辉) 我来编辑
由高考新题型浅谈英语任务型教学(杜艳春) 我来编辑
函数定义域的求法(蔡英峰) 我来编辑
[他山之石]
解析中外图书馆建筑的人性化设计(胡 欣 高力强) 我来编辑
大学英语教学与思想政治教育渗透(吴春容 杨 敏) 我来编辑
高职医学院校计算机基础教学改革构想(陈安娜) 我来编辑
工科院校大学生英语学习心理素质调查报告刘英瑞 包桂影 刘春艳 我来编辑
职院图书馆如何为学生研究性学习服务(薛 丽 赵 璇 高庆殿) 我来编辑
俄罗斯格涅辛音乐研究院手风琴教学体系研究单建鑫 任志宏 陈 辉 王晓北 徐 坤 我来编辑
浅谈中专英语教学的交际性学习策略(陈德聪) 我来编辑
浅谈秘书口头报告能力的培养(黄美俏) 我来编辑
Flash模拟演示课件在《电子技术基础》教学中的应用.黄 毅 我来编辑
建构形式图式 增强英语阅读能力(牛玉琴) 我来编辑
英语交际教学法的实践和探索(陈爱春) 我来编辑
网上形成性考核改革对电大教学的推动作用(梁玉侠) 我来编辑
浅谈幼儿钢琴教学中家长的作用(苏 俊) 我来编辑
Authorware7.0课件制作的常见问题与解决办法文 玫 我来编辑
浅谈艺术院校实践中的大学英语自主学习(吴 莉) 我来编辑
元认知概念的厘定及其对英语学习策略的培养(文 娴) 我来编辑
优化学科学习设计 构建有效教学(吴 坚) 我来编辑
保存文化 功德千秋(郭伟德) 我来编辑
不可小视环境对会计的影响(鄢 茹 朱晓艳 夏巍巍) 我来编辑
谈谈我园的后勤管理(俞美凤) 我来编辑
幼儿扬琴教学的思考(艾圣洁) 我来编辑
构建培养大学生创新能力的考试机制(张漾滨) 我来编辑
试论贾平凹《白夜》的民俗性及神秘性(郑美莲) 我来编辑
浅析大学英语教学中的主要问题和改革措施(郑文婵) 我来编辑
悲歌一曲悼红颜(张淑琴 黄立成) 我来编辑
新时期图书馆工作的思考(张建英) 我来编辑
论医学高校实体文献资源的整体布局(毛 靖) 我来编辑
目前我国教育硕士存在的误区浅析(陈 晖) 我来编辑
从N(0,1)的概率函数Φ(x)到N(μ,σ2)的概率函数的F(x)=Φ(x-μ)/σ“初等”证明陈邦军 我来编辑
浅析大学英语教学中的主要问题和改革措施(郑文婵) 我来编辑
教师提问的数量和质量在探究性教学中的研究(郑淑英)
天生我材必有用(张万选)
素材是怎样积累的(袁朝文)
《灯下漫笔》(二)案例(卢宏春) 我来编辑
Skilled reading in L2(林丰莹) 我来编辑
I Have a New Dream(董 燕) 我来编辑
一个最值问题的不同求法(刘元文) 我来编辑
家园配合对幼儿实施德育教育(俞美凤) 我来编辑
浅析小学数学课堂中的体验学习(吴 坚) 我来编辑
从《官渡之战》看人才之得失(王淑平) 我来编辑
在立体几何教学中体现化归思想(蔡文建) 我来编辑
孔子的教育思想对现代教育的影响(姚 燕) 我来编辑
信息技术教学在素质教育中优势展显(刘玉平) 我来编辑
建构主义科学教学价值观应实现三个走向(张伟峰) 我来编辑
信息技术教学实际问题与对策(张庆霞 陈红波) 我来编辑
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