互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 小学 > 《小学教学研究》 > 2008年第10期
《小学教学研究》
小学教学研究2008年第10期封面 购买
收藏
投稿

《小学教学研究》2008年第10期

[卷首语]
小问题的辩证法(罗 西)
[语文]
知根知底知文化 点字成金兴趣大(邬晓玲) 我来编辑
语文综合性学习应维持语文的本真(陈江文) 我来编辑
简评赣教版新课程小学语文《课外阅读》(田本娜)
《小露珠》教学例谈(计亚萍)
走进生活 体验交际(徐灵俏)
浅析于永正老师的解词艺术(谌小平) 我来编辑
古诗教学中学生想象力培养摭议(陈 策 陈 军) 我来编辑
古诗教学的实践与探索(方志芳) 我来编辑
范读——不该失去的课堂风景(吴高生) 我来编辑
新课程呼唤对文本的“教学性阅读”(刘蓓华) 我来编辑
语文教学要唤醒学生的生命意识(邬慧芬) 我来编辑
《香港,璀璨的明珠》教学设计(陈雪娥) 我来编辑
《莫高窟》教学设计与感悟(汪素红) 我来编辑
《示儿》一诗前后教学对比有感(杨 艳) 我来编辑
中年级小学生想象力的培养(陈秀萍) 我来编辑
探求语文意识与人文熏陶的和谐统一(杨丽芳) 我来编辑
创设互动情境 激活语文课堂(徐瑞香) 我来编辑
追寻语文课堂有效的语言训练(朱先云) 我来编辑
依托文本巧练笔(董世琴) 我来编辑
浅论多媒体辅助教学在语文教学中的作用(龚金良 应中赋) 我来编辑
从解题思路探讨怎样提高学生的知识质量(唐广泉 王加兵)
[数学]
让学生在反思情境中学习数学(朱长青)
有效培养小学生审美能力的几个策略(沈伟英)
练写数学小论文 提高学生综合素质(余 辉) 我来编辑
培养学生数学意识的策略(吴淑红) 我来编辑
对小学数学有效练习的认识(陈延东) 我来编辑
真问题 真探究 真发展(俞 芬) 我来编辑
《角的初步认识》教学随想(刘堂贵) 我来编辑
把学习的主动权交给学生(王 华) 我来编辑
“9的乘法口诀”教学设计与评析(冯 凯 吴正宪) 我来编辑
《24时记时法》教学设计与意图说明(野霄燕) 我来编辑
教师应做课堂教学永远的主导者(管晓蓉) 我来编辑
刍议小学数学课堂动手操作的异化现象(陈文胜) 我来编辑
让学具操作充满教育的智慧(孟伟英) 我来编辑
再谈“分数大小的比较”(秦治国) 我来编辑
[其他]
关注细节,凸显教师的“品德味”(陈红霞) 我来编辑
小学英语课程在低龄段实施的调查与问题思考(胡海燕) 我来编辑
校本教研培训应关注的三组关系(高全荣) 我来编辑
影响小学教师课程权力的因素分析(吴艳玲)
新课程背景下的小学班级管理策略(刘雄英)
走出批评教育的三个误区(郭文龙)
综合实践活动若干异常现象诊断(林添胜) 我来编辑
创设美术学科积极氛围的教学战术(蒋春燕) 我来编辑
例谈实验记录单设计与应用的原则(黄晓冬) 我来编辑
浅谈品德教学中利用情境创设的实效(钱胜利) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第04期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017