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《疯狂英语·教师版》
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《疯狂英语·教师版》2007年第09期

[英语教堂研究]
自我评价在大学英语写作教学中的应用与反思(武书敬 房立敏) 我来编辑
CECL学生对教师母语使用的态度(李子容) 我来编辑
中国学生英语应用中的回避现象与教学对策研究(陈平文) 我来编辑
元认知策略训练提高CET4成绩的研究(彭 英 龚德英) 我来编辑
非语言因素对外语学习的影响(孙中华 许金英) 我来编辑
对大学英语教学改革的几点认识(邹 婷 邹冬华)
[高职高专]
高职高专英语师范生专业化发展问题探讨(刘晓萍) 我来编辑
[语言·文化研究]
视角选取的根据与话语的理解(田龙菊) 我来编辑
跨文化交际中称赞语的特点及语言表达模式(李 真) 我来编辑
英汉语素对比研究(王 磊) 我来编辑
普遍语法的原则和参数理论与第二语言习得论略(朱 炜)
[翻译研究]
英文报刊头条新闻标题赏析与语用等效翻译(杨筱霞)
翻译研究博弈论(林化平)
英汉习语的文化差异及翻译等值探究(苏小河 蒋满英 李清娇)
[文学研究]
个体的与民族的:《大地》三部曲中王龙和王源卑亢意识的异同(于艳平)
迷失与存在(郭成玉)
精神顿悟与重要瞬间(胡 妮) 我来编辑
《书店》:女性的抗争(李道全)
解读狄金森的诗歌中的存在主义意识(郑咏梅) 我来编辑
[会讯·简讯]
网络信息技术与外语课程整合
2007山东省国外语言学学会翻译学专业委员会年会在山东大学召开
教师节活动献礼 交流+关注=共同发展——请您投票!
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