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《疯狂英语·教师版》
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《疯狂英语·教师版》2006年第11期

[封面人物]
独立之精神,大家之风范(蒋 侠) 我来编辑
[英语教学研究]
概念系统、思维、语言、英语教学(高晓红) 我来编辑
解读《大学英语课程教学要求》中的计算机辅助外语教学(马俊波) 我来编辑
教师参与实施的英语学习策略训练(王 珍 冯学民) 我来编辑
对大学英语教师专业化的思考(张思永 冯 瑷) 我来编辑
大学英语听说课堂短剧表演方略(张秋云) 我来编辑
On Presenting Grammar—Inductive or Deductive?张 标 我来编辑
Establishing PFLLE to Facilitate Individualization and Autonomy in Foreign Language Learning in the Less Developed Areas of China肖善香 刘武松 我来编辑
试问“破解阅读填空题”路在何方(王万元) 我来编辑
基础前期英语课文教学新模式(欧阳志定) 我来编辑
[高职高专英语教学研究]
高职英语课文导入策略研究与实践(孔 娟 杨登新 李 蕾) 我来编辑
商务英语课堂学生“说”英语的问题及对策探讨(吴亚琴) 我来编辑
强化高职学生英语实践教学的探索与思考(鲁 瑛) 我来编辑
中介语中错误分析对高职高专英语教学的启示(王 烨) 我来编辑
[文学研究]
Absurd World and the Rebel—Understanding the Barthelmismo Version of the Glass Mountain刘晨华 我来编辑
[翻译研究]
中医药对外交流中的口译策略(李永安 师新民) 我来编辑
许渊冲译论与翻译批评(朱明海) 我来编辑
[教学模式研究]
英国PDP的教学模式值得效法(毛梅兰) 我来编辑
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