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《疯狂英语·教师版》
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《疯狂英语·教师版》2006年第09期

[封面人物]
致力教改,谱写激情人生(Elinor) 我来编辑
[亦师亦学]
开好大一新生第一堂英语课(穆东琴) 我来编辑
英语语调构建的话语意图层次及其课堂教学(胡莉萍 陈小兆) 我来编辑
从语言习得的角度论英语教学的互动性(赵 辉 崔海英) 我来编辑
对非英语专业学生自主学习的教学模拟访谈(张秋云) 我来编辑
高考中如何正确把握英语动词的主被动形式(王晓英) 我来编辑
关于初中英语口语学习策略的思考与实践(曾海燕) 我来编辑
新课标英语课堂教学活动初探(何保军 常春兰) 我来编辑
浅淡角色扮演在高中英语口语教学中的作用(王 虹) 我来编辑
An Analysis of the“College English”Series 闫素萍 我来编辑
试论语音教学与提高听说能力的关系(陈军洲) 我来编辑
从“A Grief Ago”谈英诗语言中的“偏离”现象郭连法 我来编辑
A Brief Account of Chinglish李晓玲 我来编辑
文化语义:语言背后的语言(许秀玲 吴丽芳) 我来编辑
红楼“痴”译(詹雪飞)
语义分析及关联理论对风格翻译的启示(梁琦秋) 我来编辑
[英语广角]
Globalization Brings More Benefits Than Losses To Developing Countries陈 彦 我来编辑
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