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《江西教育·综合版》
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《江西教育·综合版》2009年第07期

[教育纵横]
高等学校如何做好大学毕业生就业工作(熊兴吾) 我来编辑
如何加强中小学的德育工作(乐忠萍) 我来编辑
谈盲校网络时代的德育(辜 昀) 我来编辑
“支教”之我见(黄令部) 我来编辑
浅谈教师的工作倦怠及对策(曹迅栋 赵树林) 我来编辑
农村小学养成教育研究结题报告(汪海清) 我来编辑
教师成长呼唤优质培训(赵燕萍)
[学校管理]
加强师德师风建设 推进学校人本管理(方恒昌)
校园文化建设之我见(方 婷)
校长如何抓住学校管理细节(刘毓球) 我来编辑
班级管理新理念——“宿舍化”成因分析(黄肃新 吴小荣) 我来编辑
高中数学“学困生”成因分析及对策初探(周 婷) 我来编辑
点亮学生心灵之灯(叶 方) 我来编辑
成功,植根于爱(廖梅清) 我来编辑
小小的幸福 大大的改变(胡琳娜) 我来编辑
用艺术的表扬重塑学生灵魂(刘晓花) 我来编辑
成为一名优秀教师的三个策略(王义忠) 我来编辑
浅谈班级安全教育(应东京) 我来编辑
我和我的学生们(元 春) 我来编辑
教师与学生的谈话技巧(王永安 罗星萍) 我来编辑
建立良好的师生关系,正面影响学生成长(汪燕平) 我来编辑
[高教研究]
CAI课件的开发原则与策略(兰 明) 我来编辑
隐性教育在大学生思想政治教育中的作用(伍自强 魏彩军) 我来编辑
高校“两课”讨论教学的组织实施初探(谢菊兰) 我来编辑
当代大学生廉洁思想缺失现状调查(杨 峰 周艺萍) 我来编辑
教学目的和方法的探索(胡淑兰) 我来编辑
改革计算机教学,培养学生的思维能力(阎宏艳) 我来编辑
高校专职辅导员队伍生态质量控制方法研究(邓素瑶) 我来编辑
高校教师激励机制研究(王 坤 柳玉娟) 我来编辑
应用型本科院校实践性教学体系的研究(敖绍勇) 我来编辑
高校寝室文化建设的内容及措施探讨(梅应贤) 我来编辑
美术教育教学法探索(陈健勇) 我来编辑
当前艺术设计专业教学的探讨(王 辉 李 敏 邓后平) 我来编辑
[职教论坛]
发展农村职业教育之我见(谢宇春) 我来编辑
高职生价值观教育刍议(吴国平 邱翠莲) 我来编辑
建设创业型大学:高职院校战略转型之分析(朱远建) 我来编辑
浅谈高职院校班级管理(廖洪梅 艾苏龙) 我来编辑
中职语文教学面临的问题及对策(邱小芸) 我来编辑
数学教学中的研究性学习(段晓宁) 我来编辑
素质教育中有效的法政类课堂教学初探(王莉敏) 我来编辑
[课改涛声]
研究规律 有的放矢(陈少平) 我来编辑
理顺语文教改的几对关系(刘建明 何梦麟) 我来编辑
新课标下语文教学的呼唤(彭林海 谢晓云) 我来编辑
给学生展示自我的空间(邢 菊) 我来编辑
新课程理念下的师生交流与沟通(周小会 罗春瑜) 我来编辑
中小学英语教学呼唤“自主——互助——探究”型课堂(赵 伟) 我来编辑
如何提高合作学习的有效性(王勇刚) 我来编辑
如何提高后进生的数学成绩(余立军) 我来编辑
思想品德课实行活动式教学的有效策略(林为凯) 我来编辑
[教海泛舟·中学教学]
背课文——学英语的有效途径(王丽春) 我来编辑
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