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《江西教育·教学版》
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《江西教育·教学版》2009年第07期

[时评]
校长何尝不想成为教育家(陈亦冰) 我来编辑
[专题策划]
教育教学研究成果的创新表达(万明华) 我来编辑
教育教学论文写作“四要”(熊义勇) 我来编辑
教育教学论文的选题(朱家安) 我来编辑
教育教学论文的类型(丁步洲) 我来编辑
教育教学论文的修改(丁步洲) 我来编辑
如何撰写述职报告(刘召明) 我来编辑
工作总结的写作方法与要领(祝兴平) 我来编辑
调查报告的写作技巧(许静涛) 我来编辑
怎样写好网络博客(谭云明) 我来编辑
在阅读和写作中提高自身素质(李镇西) 我来编辑
用心成就教育文章(廖肇银) 我来编辑
我当校长靠“作文”(吴再柱)
教育教学论文的生命在于“发现”(陈风万 汤正康) 我来编辑
《江西教育》(B版)主要栏目及选题介绍 我来编辑
[人物访问]
在创新发展中打造特色学校(山 甲) 我来编辑
[杏坛沙龙]
我看校长行走课堂 我来编辑
行走着,美丽着(施建平) 我来编辑
我所希望的校长行走课堂方式(孙晓玲) 我来编辑
作秀乎,有效乎(王海燕) 我来编辑
校长行走课堂旨在示范教师(刘海燕) 我来编辑
要注重行走之后的思考(陈 英) 我来编辑
求解校长行走课堂的最大值(易艳丹) 我来编辑
[人物风采]
游盛华:让体验之花开满生物课堂(罗贤良) 我来编辑
曾剑雯:甘化春雨润桑田(李香水) 我来编辑
[名师导航]
追问课堂主人观的四重境界(李林山) 我来编辑
开生活之源 导作文之流(乐以城) 我来编辑
认清随机事件本质 提高概率教学实效(肖鉴铿) 我来编辑
有效的课堂应是原汁原味的(吴汝萍) 我来编辑
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