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《江西教育·教学版》
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《江西教育·教学版》2009年第03期

[时评]
教学奖励不能只看教学结果(李 雯) 我来编辑
[专题策划]
管理学视域下合作备课的出路(汪 明) 我来编辑
在合作中“炖”出个性(曾扬明) 我来编辑
提高合作备课实效不可或缺的四个环节(肖 莉 伍群文) 我来编辑
用专题式合作备课培育教师学习共同体(黄桂林) 我来编辑
让思想在跟进式合作备课中生成(肖元莲) 我来编辑
在区域推进式合作备课中启迪教学智慧(张芳华) 我来编辑
合作备课:教师专业发展的有效途径(王 飞) 我来编辑
[决策者说]
做好“一号工程” 促进教育优质发展(古小平) 我来编辑
[杏坛沙龙]
做为圣功而幸福的教师(邓伯勇) 我来编辑
校长要做教师生命幸福的调剂师(张玉清)
校长应善待有思想的教师(吕 赟)
关注教师的生命幸福(熊生贵)
[特色校巡礼]
儒风雅韵励新竹(廖肇银 罗贤良)
用人才人气人文发展学校(戴 芳)
[人物风采]
何毓阳:为学生播撒诗性阳光(廖肇银 罗贤良)
[名师导航]
如何把握“解决问题的策略”的教学目标(徐 斌)
小学语文考试评价改革的有效策略(黄国才)
[直面新课程]
课改给小学语文考试评价带来的新变化(张伶俐 章慧芳)
[教材教法]
新课程英语教学方法的尝试(李志英)
[教研视点]
有效提高中考政治成绩须过“四关”(张咏萍 刘爱美)
从中考典型试题探究初中语文的评价改革(徐林根)
从五省高考卷探析高三化学的有效教学(肖志刚 李胜荣)
[教学赏析]
在对话中生成精彩(杨 宏)
[八面来风]
没有回头路的教育改革(宋全政)
[资讯之窗]
信丰县农村远程教育工程力度大成效显(王历瑞)
师生共同成长 学校特色发展
上犹县东山镇中心小学给留守学生一片艳阳天
新学期 新礼物
[师路心语]
宽容至上(吴汝萍)
为师也“作弊”(魏利红)
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