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《江西教育·教学版》
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《江西教育·教学版》2008年第06期

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模仿同样可以是好课(朱华贤) 我来编辑
发挥教学智慧 实施生成性教学(刘 萍)
转变观念 促进生成(邓国亮)
让生成资源在教学中熠熠生辉(李 雪)
火烧云如此美丽(廖小青) 我来编辑
关注学习情感,提升生成价值(岳金春) 我来编辑
于质疑处捕捉生成资源(王光辉) 我来编辑
生成资源哪里寻 关注学生谈话里(王亚丽) 我来编辑
机智善变,应对突发问题(胡美贵) 我来编辑
善待错误,成就精彩课堂(章 明) 我来编辑
如何做好新课程背景下的中小学教学衔接(张明霞等) 我来编辑
聆听花开的声音(廖肇银 傅小梅) 我来编辑
[教研]
农村学校开展校本教研的调查研究(胡小萍 谢菊兰) 我来编辑
在生活的阳光里绽放(施建平) 我来编辑
新课程背景下的小学数学总复习教学策略(张新春) 我来编辑
《神奇的故事》教学设计与评析(汪阳合) 我来编辑
《理想的风筝》教学设计(范莉芳 严敏霞) 我来编辑
《快乐的节日》课堂实录与评析(周晓琴)
“平面图形的面积”复习课教学片段与赏析(徐 芳)
“等量代换”教学片段与评析(罗 颖)
“中位数和众数”教学片段与反思(吴华红 王保发) 我来编辑
《友爱残疾人》对比式体验教学举隅(林育洪) 我来编辑
《衣食的来源》创新教材例谈(顾建英) 我来编辑
一节语音课的教学片段与反思(李 冰 余冬花) 我来编辑
后现代主义对现代教育的审视等(陈利民等)
[成长]
课堂幽默ABC(颜丽萍)
阿赐在我们班(刘 芳 刘以涛)
莫让课间“六神无主”等(贾宪章等) 我来编辑
打开课程的视界(娄小明) 我来编辑
做好教师的“教材”(徐 卫) 我来编辑
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