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《江西教育·教学版》
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《江西教育·教学版》2007年第11期

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课改故事促教师成长等(徐建中等) 我来编辑
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是猴子观海,还是听海摸海(易明兰) 我来编辑
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品德课实践活动的指导与评价(朱艳芬) 我来编辑
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为师何妨学曹瞒(周骏华) 我来编辑
语文教学断想(钟文艳) 我来编辑
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例谈数学课堂中的合作学习等(赖南燕等) 我来编辑
达成情感态度价值观目标的四个注重(黄德新) 我来编辑
低年级课堂游戏的“三少三多”等(刘玉玲等) 我来编辑
在合作学习中重建学困生的自信等(杜春莲 程 慧等) 我来编辑
新课程理念下小学生数学学习的特点(张咏萍 夏饶正) 我来编辑
选择恰当时机 组织合作学习(刘长生) 我来编辑
培养学生英语听力的有效途径(彭红兵) 我来编辑
浅谈幼儿英语教学(林晓青) 我来编辑
激发学生爱上体育课的兴趣(肖 达 万 谦) 我来编辑
浅谈创新音乐课堂(胡月芳) 我来编辑
舞蹈训练应把握儿童生理特点(林建平) 我来编辑
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“二十年后回故乡”习作教学设计与评析(马尚平) 我来编辑
《月光曲》教学片段与反思(饶玉均) 我来编辑
“音响作文”教学设计(华琴英) 我来编辑
《影子桥》教学片段与反思(徐俪芳) 我来编辑
“整数除以分数”教学对比探究(蒋明玉)
“三位数乘两位数”教学片段与思考(傅如龙)
“口算除法”教学设计(范红艳)
[成长]
特别的爱给特别的你(吴 强)
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做一个有思想的教师(任玉玲) 我来编辑
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