互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《体育师友》 > 2010年第06期
《体育师友》
体育师友2010年第06期封面 购买
收藏
投稿

《体育师友》2010年第06期

[刊首]
应让学生真正成为体育课堂的主体 我来编辑
[教学长廊]
关注“四度”,提高教学目标设置的有效性 我来编辑
浅析体育“初二年级现象”的应对策略 我来编辑
体育教学中对体质弱势学生成因及教学方法的研究 我来编辑
现行高校乒乓球选项课教学应注意的问题 我来编辑
体育教学中高中学生不良情绪调节“七法” 我来编辑
把控游泳课教学质量及安全的思路 我来编辑
运用小组合作学习 提高体育教学质量 我来编辑
谈谈乒乓球课上如何纠正学生的错误动作 我来编辑
让萝卜白菜变成美味佳肴 我来编辑
谈体育实践课中知识的扩展 我来编辑
讲解示范的有效性与现代教育技术的合理使用 我来编辑
浅议中学篮球课的游戏教学法和比赛教学法 我来编辑
采用花球提高乒乓球搓球技术教学的有效性 我来编辑
[运动训练]
如何搞好超速训练之我见 我来编辑
合作训练——“体教结合”训练模式的创新实践 我来编辑
借助实心球进行田径训练之我见 我来编辑
巧用球类练习发展耐力十法 我来编辑
花样拔河游戏 我来编辑
对体育高考生立定三级跳远训练方法的探讨 我来编辑
[经验点滴]
选择有效练习步骤,需要考虑十一要素 我来编辑
浅谈体育器材资源的开发与利用 我来编辑
初中50米迎面接力跑教学心得 我来编辑
示范失误也是教学资源 我来编辑
[来稿摘登]
浅谈提高原地推铅球成绩的几种有效方法 我来编辑
如何培养学生的体育道德 我来编辑
“四多”提高技能学习有效性 我来编辑
运动恢复的手段与措施 我来编辑
冬季如何开展长跑活动浅见 我来编辑
完成跨栏跑教学“十步走” 我来编辑
“以老带新”是青年体育教师成长的有效途径 我来编辑
[教改前沿]
对于学校体育一些异化现象的再思考 我来编辑
透视小学体育课中运用非“体育元素”的现象 我来编辑
校本研修下的体育“同课异构”策略 我来编辑
新课程背景下对“危险项目”教学存在的误区及对策 我来编辑
小学体育学业评价课程改革前后刍议 我来编辑
体育与健康课程心理健康学习领域教学目标设置问题透视与技能指导 我来编辑
[教师论坛]
中学体育教师运动能力快速下降的原因及其对策 我来编辑
浅论初中体育教育中的生命教育 我来编辑
从马斯洛需要层次理论论体育教师的分类 我来编辑
掌握技能\培养兴趣和增强体质的辩证关系新认识 我来编辑
[师资培养]
体育实习教师如何上对体育课 我来编辑
中小学体育教师阶段性在职培训模式的研究 我来编辑
提高体育教师教学监控力的有效途径 我来编辑
学习小结——教师专业成长的助推器 我来编辑
[各抒己见]
对体育教学中“队列队型练习”的一种观点 我来编辑
反思常态体育课中学生学习惰性 我来编辑
中小学篮球教练员易误解的几条篮球规则 我来编辑
[不妨一试]
铅球场地的四种简易画法比较研究 我来编辑
[问题探讨]
高等学校体育后进生形成原因及转化对策 我来编辑
关于中职学校学生使用体育课本情况的探讨 我来编辑
体育高考项目设置与体育教育专业学生后续发展的关系研究 我来编辑
小学体育教学“分层递进”培养合作学习能力的探究 我来编辑
[总目录]
2010年《体育师友》总目录(1~5期) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
2009年第06期
2009年第04期
2009年第03期
2009年第02期
2008年第06期
2008年第05期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017