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《体育师友》
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《体育师友》2010年第05期

[刊首]
漫谈我们的“功夫”(祝 芳) 我来编辑
[教学长廊]
让低年级体育常规的养成多点情趣(乔仲宇) 我来编辑
提高中学体育课堂实效性的几个策略(李 强) 我来编辑
新课程背景下体育教学渗透德育的途径(林斌鸿) 我来编辑
新视域下体育教师课堂教学展示的时机与技巧(邵 霞) 我来编辑
浅析中学体育教学中武术套路的教学模式(谭晚华) 我来编辑
浅谈在体育课堂教学中如何面对“个性学生”(姚 彬) 我来编辑
浅议基层三级跳远教学常见问题与教学思考(余 勋) 我来编辑
创造性思维在羽毛球教学过程中的应用(柯征平) 我来编辑
例析心理拓展训练项目在体育教学中的运用(袁志欢 赵传生) 我来编辑
高中《体育与健康》课程实施教学案一体化教学模式的探索与实践(李挺辉) 我来编辑
普通高中开展小金属地掷球运动的实践(林建军) 我来编辑
从“有心插柳”到“润物无声”(张长军) 我来编辑
巧用纱巾进行“终点跑”教学的设计(唐军良) 我来编辑
对体育课堂上见习生的分析(刘汉生) 我来编辑
[运动训练]
浅谈体育高考生立定三级跳远训练方法(邓惠生) 我来编辑
如何应对不愿训练的少儿运动员(周建均) 我来编辑
谈中学生篮球运动员心理成因与训练方法(张晓铁) 我来编辑
走出体育教师课余带生训练误区履行职责实施“四适”科学教练(黄伟仁 饶声武) 我来编辑
[经验点滴]
体育特长生管理的“八字”策略(沈国兰 宋军) 我来编辑
寓教于乐 趣味盎然(程仁凤) 我来编辑
新学期中小学校田径队招留队员的策略(刘亚平) 我来编辑
如何指导学生广播操比赛(蔡晓建) 我来编辑
[来稿摘登]
乒乓球对墙击球的练习方法(孙茂奎) 我来编辑
体育课凝聚力建设中的人际吸引之我见(董正旺 蔡 红) 我来编辑
行进间单手肩上投篮逆向教学法(孙贵凯) 我来编辑
健美操基本步伐教学之我见(高玉祥) 我来编辑
体育课堂教学中的公平教育(马杨旭) 我来编辑
寻找突破口提高排球专业加试成绩(顾 斌) 我来编辑
怎样尽快提高立定跳远成绩(李友利) 我来编辑
体育与健康学习评价案例若干(胡海青 陈晓英 郭达峰) 我来编辑
[教改前沿]
“老师,我都没有玩过”(夏 芹 胡靖平) 我来编辑
“家庭\学校\社会”一体化模式对阳光体育运动的促进作用研究(曹书芳 沈时明 张正民) 我来编辑
拿什么来拯救学生体质?(陈良业) 我来编辑
体育课应当求真\互动\有效(苏美玲) 我来编辑
浅谈我校开展体育大课间活动的实践体会(廖宇煌) 我来编辑
快乐体育在《体育与健康》课程中的实施路径探析(夏江涛) 我来编辑
[教师论坛]
论阳光体育工程对体育教师职业能力的新挑战(康辉斌 郝彩云) 我来编辑
论武术教学实效性的影响因素(朱中尧) 我来编辑
从游戏的本质特征再议体育游戏的正负面效应及调控措施(张 军 张 波 胡玉利) 我来编辑
学生消极上课的原因及其应对策略(陈晓峰) 我来编辑
技击和武术套路的关系(张志雷) 我来编辑
浅论高校体育教学中应坚持的理念原则(赵书鹏) 我来编辑
诚心 用心 公心(胡国栋) 我来编辑
[不妨一试]
新课改下高中学生篮球裁判员速成法探析(尹红明) 我来编辑
提高学生的意志力方法新探(李顺安) 我来编辑
提高中考立定跳远成绩的有效途径(向 征) 我来编辑
[师资培养]
莫以事小而不为(朱土甘) 我来编辑
体育教师培训需走“三步曲”(晁 恒) 我来编辑
[体育保健]
学生运动减肥心中有数(穆道宏) 我来编辑
[问题探讨]
对大课间体育活动三种组织模式的探讨(纪成周 钟 声) 我来编辑
运动会的组织形式对高校学生参与体育活动的影响分析(王 茜 王雪峰 周亚丽) 我来编辑
对东莞市谢岗镇中小学羽毛球教学的调查研究(温金文) 我来编辑
体育教学中非认知因素的作用及其培养(吕德博) 我来编辑
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