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《体育师友》
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《体育师友》2010年第03期

[刊首]
体育教师应注重培养高中生体育素养 我来编辑
[教学长廊]
有效提高跳箱教学的辅助练习分析 我来编辑
让体育常态课也精彩 我来编辑
幼师体育拓展目标的实施与存在问题思考 我来编辑
突出细节,寓教于乐 我来编辑
体育课程内容资源与其他课程内容资源整合教学初探 我来编辑
提高体育课堂教学有效性的策略 我来编辑
体育课堂的“硬”管理 我来编辑
常态课有效“收尾”的艺术 我来编辑
在体育教学中如何实现师生的有效互动 我来编辑
刍议生态型体育课堂的构建 我来编辑
浅谈升降级比赛法在中小学乒乓球教学中的应用 我来编辑
中学武术教学应重视的几个问题 我来编辑
广州体育学院体育教育系学生课堂学习状况分析与对策研究张伟健 徐 佶 林 茵 我来编辑
[运动训练]
浅谈啦啦操教学训练中的表象训练 我来编辑
如何提高中学生乒乓球正手攻球的连续性 我来编辑
提高初中生短跑成绩的有效途径 我来编辑
[经验点滴]
初中体育课进行换班\合班上课的实践 我来编辑
浅谈如何提高中考跳绳成绩 我来编辑
我上室内体育课有新招 我来编辑
[来稿摘登]
体育教师要学会使用眼睛 我来编辑
注意培养学生的“精”“气”“神” 我来编辑
体育教师也要保鲜\充电与扩容 我来编辑
田径教学难在何处? 我来编辑
减轻中年教师“教育疲劳”的策略 我来编辑
篮球传球视野的几种训练方法 我来编辑
平常怎样测定运动负荷? 我来编辑
巧用绳索练习柔韧性 我来编辑
[教改前沿]
试述健身知识技能教学的课型特征 我来编辑
理想与现实的差距 我来编辑
高中体育选项教学后的反思 我来编辑
大学体育导生制教学形式探析与实践 我来编辑
[教师论坛]
体育教学中批评学生的策略 我来编辑
新课标下学校田径运动会应与体育教学相结合 我来编辑
从教学目标的变迁审视中国学校体育改革的历史使命安连慧 郝 亮 我来编辑
篮球运球概念中“拍”字表述正误辩析 我来编辑
实施“体育心理”策略培养初中女生体育兴趣 我来编辑
[他山之石]
“玩的游戏”——美国小学体育教学管理策略 我来编辑
中美小学体育课程比较 我来编辑
[各抒己见]
对体育游戏“公平性”的另类思考 我来编辑
体育课堂教学设计和教案关系之我见 我来编辑
安全盲点:学校体育工作亟待解决 我来编辑
[体育保健]
体育教学中水与运动饮料的作用及补充措施 我来编辑
[教师修养]
浅谈体育教师应具备的应答技巧 我来编辑
一名称职体育教研员应做到的四点要求 我来编辑
[问题探讨]
中国青少年体质现状原因之我见与阳光体育 我来编辑
高校实行“三自主”教学过程中遇到的困难及思考 我来编辑
浅论高校体育教学对大学生健康个性的培养 我来编辑
我国高校大学生实施休闲体育教育的探讨 我来编辑
[体育管理]
群体心理效应在体育教研组管理中的运用浅析 我来编辑
[不妨一试]
新教育理念下的体育作业设计 我来编辑
当前农村体育教师专业发展的困惑与消解建议 我来编辑
[课外活动]
改革学校体育节\培养学生体育兴趣 我来编辑
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