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《教坛聚焦》
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《教坛聚焦》2010年第26期

[卷首语]
文得“真善美”,沙石变珠玑 我来编辑
[教育教学专论]
腾飞的翅膀 我来编辑
初中历史教学方法探讨 我来编辑
农村教学中的初中信息技术课 我来编辑
尊重差异性 保护创造性 我来编辑
语文课堂转型教学刍议 我来编辑
浅析网络环境下的高中语文教学 我来编辑
浅谈生物教学中的问题情境创设的方法 我来编辑
初中历史教学中学生自主学习能力培养探索 我来编辑
数学课导入的艺术 我来编辑
浅谈信息技术与高中数学新课程整合 我来编辑
让语文课开放而有活力 我来编辑
多媒体环境下的的初中政治教学探索 我来编辑
小学语文教学不能离开“文本” 我来编辑
浅谈初中英语教学法 我来编辑
高中政治课意境创设浅析 我来编辑
高中生物识记方法指导 我来编辑
浅谈怎样进行个性化阅读教学 我来编辑
初中语文教学与信息技术有机整合探究 我来编辑
浅谈多媒体在地理教学中的运用 我来编辑
浅析语文教学与情感教学 我来编辑
浅谈高中学生运算能力的培养 我来编辑
浅谈初中历史课堂教学导入艺术 我来编辑
浅谈初中物理入门教学 我来编辑
初中思想政治案例分析教学探究 我来编辑
巧妙激趣 轻松识字 我来编辑
历史教学引问策略探究 我来编辑
浅谈职业技术学校机械专业课堂创新教学 我来编辑
浅谈高中英语阅读教学 我来编辑
浅谈中学语文教学与学生创新能力培养 我来编辑
高中数学课堂教学策略探究 我来编辑
高中政治课导入策略探究 我来编辑
高中英语听力能力培养探究 我来编辑
关于高中化学教学中的几点体会 我来编辑
在生物教学中培养学生潜能探究 我来编辑
在物理教学中应着重培养学生的理论和实践 我来编辑
高中语文对话式阅读教学探究 我来编辑
运用激励心理 搞好课堂教学 我来编辑
中学地理课堂提问艺术探究 我来编辑
提高课堂质效策略探究 我来编辑
高中美术教学与德育教育探究 我来编辑
浅谈小学毕业班数学复习课教学策略 我来编辑
用好语文教材加强作文教学 我来编辑
[教学设计]
《Our birthday》的教学设计与反思 我来编辑
幼儿音乐教学探索与实践 我来编辑
《草船借箭》教学反思 我来编辑
浅析名师《科学》课新课导入方法 我来编辑
[课程改革]
浅谈新课改下农村初中语文的阅读教学 我来编辑
巧用多媒体提高数学课堂效率 我来编辑
浅谈新课程理念下的初中化学教学 我来编辑
初中英语口语交际能力培养探究 我来编辑
小学数学课改教学的几点体会 我来编辑
新课准下高中英语教学探究 我来编辑
浅谈新课程下初中数学教学 我来编辑
简析中华民族实现伟大复兴的光辉历程 我来编辑
对团队活动的认识与思考 我来编辑
新课程背景下如何培养学生良好的数学学习习惯 我来编辑
[教师论坛]
议高中信息技术课教师在课程整合中的角色 我来编辑
浅谈学生化学学习潜能的激发 我来编辑
美术活动中培养幼儿的创新能力 我来编辑
让课外阅读与课堂教学同行 我来编辑
在化学教学中如何培养学生的实验技能 我来编辑
让学生在思想品德课中快乐学习 我来编辑
谈如何提高高中生的数学学习效率 我来编辑
化学学困生转化策略探究 我来编辑
浅谈初中数学教学能力的提高 我来编辑
化学课堂教学中的“即兴”艺术浅析 我来编辑
如何培养学生学习英语的兴趣 我来编辑
如何培养农村学生的阅读兴趣 我来编辑
如何上好英语复习课 我来编辑
浅谈语文教学中如何提问 我来编辑
[创新思维与素质]
语文教育在素质培养中的作用 我来编辑
体育与健康理念建构微探 我来编辑
[知识之窗]
论农村中小学现代远程教育对科学发展观的践行 我来编辑
浅谈高考单项填空题的设计类型 我来编辑
对语文乡土教材编写的几点建议 我来编辑
政教工作管理经验论谈
浅析电脑音乐高潮编配技巧 我来编辑
[教坛漫笔]
图书分类查重方法与技巧探析 我来编辑
重视分类思想 提高应用能力 我来编辑
高中英语部分语法归纳小节 我来编辑
在区域活动中促进幼儿社会性行为的发展 我来编辑
让美育充满初中语文课堂 我来编辑
现代教育观是当前教师执教之本 我来编辑
试论书法装饰的内涵 我来编辑
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