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《教坛聚焦》
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《教坛聚焦》2010年第13期

[开卷文章]
提高兴趣让学生爱上语文 我来编辑
[教育教学专论]
浅谈初中语文分层教学 我来编辑
当好小学班主任之我见 我来编辑
浅谈“教态”在地理教学中的运用 我来编辑
初中化学教学浅析 我来编辑
浅谈高中语文教学中的信息化教学 我来编辑
初中历史课上的美育教学 我来编辑
关于阅读教学中的“五重” 我来编辑
初中语文中的人文教学 我来编辑
初中语文语感教学之我见 我来编辑
职高政治教学浅谈 我来编辑
多媒体教学在语文课堂的两面性 我来编辑
中学音乐课堂优质提问探究 我来编辑
浅谈初中语文中的审美 我来编辑
运用多媒体优化语文课堂教学 我来编辑
创建语文教学的新天地 我来编辑
用情境法激活物理课堂的生命 我来编辑
小学语文教学中导读的认识 我来编辑
职高音乐教学浅谈 我来编辑
小学生思想品德评价之我见 我来编辑
初中语文中的情感教学 我来编辑
创设有效互动的生物课堂探究 我来编辑
谈培养个性作文教学 我来编辑
高中作文教学之我见 我来编辑
浅谈语文教学作文的修改 我来编辑
小学语文教学中的审美浅探 我来编辑
浅谈政治课中的自主\探究\发现性学习 我来编辑
班主任要有一颗宽容的心 我来编辑
高中物理探究性教学浅谈 我来编辑
高中生学习数学存在的问题及解决方法 我来编辑
小学语文识字教学浅谈 我来编辑
语文课要注重语言的感受能力 我来编辑
高中化学探究性教学之我见 我来编辑
运用多媒体在语文教学中的作用 我来编辑
[教学设计]
三角板大“角”就大 我来编辑
怎样搞好九年级数学复习 我来编辑
小学识字巩固教学之我见 我来编辑
让学生自己做数学 我来编辑
提高高中英语阅读能力的关键三步 我来编辑
浅谈作文创新能力的培养 我来编辑
我在地理课堂中是如何突破难点的 我来编辑
[课程改革]
我对小学语文课改的一点认识 我来编辑
初探新课程背景下英语教师的角色转变 我来编辑
提高学生素质,搞好研究学习 我来编辑
初中语文教学中的创新探索 我来编辑
生物课堂中现代意识的体现 我来编辑
小学数学思想的培养浅谈 我来编辑
谈高中英语交际能力的培养 我来编辑
[教师论坛]
在语文教学中培养学生的思维品质 我来编辑
怎样教好初中政治探索 我来编辑
如何在教学中发挥政治的德育作用 我来编辑
浅谈怎样正确指导学生阅读 我来编辑
怎样学好高中物理 我来编辑
中职机械专业学生学习兴趣的培养 我来编辑
初中物理创新能力培养浅谈 我来编辑
浅谈初中英语口语能力的培养 我来编辑
谈高中英语写作能力的培养 我来编辑
浅谈如何激发职高生学习英语的兴趣 我来编辑
浅谈如何提高中学生的阅读能力 我来编辑
初中语文教师的角色浅谈 我来编辑
职高计算机学生兴趣培养浅谈 我来编辑
高中历史兴趣培养浅谈 我来编辑
浅谈中学语文写作兴趣的培养 我来编辑
如何提高高中语文复习质量 我来编辑
高中物理教学如何提高学生兴趣 我来编辑
[创新思维与素质教育]
谈高中语文创造性思维的培养 我来编辑
创新教育与数学研究性学习 我来编辑
谈“应试教育”向“素质教育”的转变 我来编辑
浅谈素质教育中教师的素质 我来编辑
初中语文教学中的素质教育 我来编辑
初中数学素质教育探索 我来编辑
让素质教育走进英语课堂 我来编辑
浅谈初级中学的素质教育 我来编辑
浅谈政治课教学与创新能力培养 我来编辑
高中物理教学中创新能力的培养 我来编辑
[知识之窗]
浅析高考中的“季节判读”问题 我来编辑
教育管理要面向现代化 我来编辑
高考填报志愿技巧 我来编辑
[教坛漫笔]
让高中语文教学中充满尊重 我来编辑
培养一代有知识基础的农村带头人 我来编辑
让学生在自然中学习数学 我来编辑
让学生爱上学英语 我来编辑
谈初中语文教学中审美与情感的培养 我来编辑
适应社会需求,培养创新意识 我来编辑
我眼中的后进生 我来编辑
让学生爱上地理课 我来编辑
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