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《教坛聚焦》
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《教坛聚焦》2009年第16期

[卷首语]
班主任应该做学生的引路人(邢书文) 我来编辑
[教育教学专论]
重视目标教学 提高教学效果(李丽池) 我来编辑
高中化学“引导-探究”式教学(藏忠良) 我来编辑
低年级语文教学中的句子训练(张东彬) 我来编辑
初中数学课堂教学的引入(曹彦立) 我来编辑
让爱从这里起航(刘云虹) 我来编辑
谈初中数学教学方法(段素丽) 我来编辑
在物理教学中培养学生的学习兴趣(朱建强) 我来编辑
物理演示实验的教学技巧(申付云) 我来编辑
浅谈初中物理探究教学(冯云霞) 我来编辑
高校体育教学中多媒体手段的运用(周 岩) 我来编辑
特别的孩子,特殊的教育(陈丽娟) 我来编辑
浅谈高中英语导入教学(高立娜) 我来编辑
浅议作文教学与语文教学相结合(范英芳) 我来编辑
浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用(梁美香) 我来编辑
谈初中物理实验教学(郝淑芬) 我来编辑
谈如何抓好初三的语文教学(耿春国) 我来编辑
浅谈如何在教学中激发学生对音乐的兴趣(杨雪松) 我来编辑
谈如何加强初中物理实验教学(焦亚丽) 我来编辑
试论体育教学中的学生示范(贾宁宁) 我来编辑
高中数学与多媒体教学(李荣莲) 我来编辑
初中物理学法指导教学(魏红宝) 我来编辑
青少年早恋问题探索(李文凤) 我来编辑
浅谈中学数学教学(沈丽平) 我来编辑
高中数学分层教学的实施(孙永丽) 我来编辑
运用多媒体技术优化数学教学方法(乔国民) 我来编辑
浅谈初中英语策略教学(王静丽) 我来编辑
谈高中生物探究式学习教学(王君先) 我来编辑
浅议思想政治课教学方法的创新(申文学) 我来编辑
高中生物原理分析教学(王彦瑞) 我来编辑
浅谈初中历史反思教学(杨 静) 我来编辑
浅谈物理课程与中职专业教学的结合(孙 中) 我来编辑
浅谈现代体育教学(尹海心) 我来编辑
初中历史信息化教学(张 北)
作文教学中的一点感悟(王兰锁)
谈高中语文“教本、读本”教学(刘海鹰)
思想品德课教学谈(武东红) 我来编辑
小学语文教学反思(吴 新) 我来编辑
谈小学班主任班级管理(张焕青) 我来编辑
重视英语教学中的词汇教学(张 芹) 我来编辑
初探快乐历史教学法(杨保凤) 我来编辑
浅谈小学语文作文教学(郭建忠) 我来编辑
谈初中政治现代化教学(王利军) 我来编辑
谈小学语文拓展阅读教学(张登秀 邢利坡) 我来编辑
浅谈古诗文教学中“读”的艺术(杨 蓉) 我来编辑
[教学设计]
谈谈平面几何的教学(李志欣) 我来编辑
初中数学新理念教学(党文丽) 我来编辑
以实验教学为突破口培养学生能力(张 飞) 我来编辑
谈初中语文口语教学(李兰瑛) 我来编辑
谈阅读教学中的“读”(刘 坤) 我来编辑
谈中学语文新课导入方法(袁爱梅) 我来编辑
浅谈如何有效实施初中语文课堂讨论(袁中祥) 我来编辑
浅谈高中语文诵读教学(戈玉红) 我来编辑
利用游戏开展数学教学的体会(庞淑娴) 我来编辑
英语任务型教学设计(宋俊泽) 我来编辑
浅谈高中生物实验教学(赵志国) 我来编辑
试论中学化学学习中的记忆法(乔先鱼) 我来编辑
计算教学策略浅议(李世锋) 我来编辑
小学语文课堂提问技巧(田小燕) 我来编辑
农村中学语文素质教育的分析与思考(李建英) 我来编辑
再谈初中语文口语教学(杨俊彦) 我来编辑
[课程改革]
在思想品德教育教学中培养学生的创新精神(郭兴旺) 我来编辑
谈新课标下的高中化学作业设计(耿宇明) 我来编辑
浅谈高中政治新课标教学(李增月) 我来编辑
新课程背景下对小学语文教学的反思(郭学敏) 我来编辑
英语教学中的师生关系与教学方法(王艳伟) 我来编辑
谈高中语文“才情”创新教学(马新玲) 我来编辑
创新课堂教学 促进自主发展(李立平) 我来编辑
高中语文新课标教学(于立冬) 我来编辑
浅谈高中历史新课程教学(梁丽静) 我来编辑
导课形式激发数学兴趣(赵兴连) 我来编辑
浅议新课程标准下高中数学教学(史 洁) 我来编辑
谈新课程下初中语文教师的素养(王素杰) 我来编辑
初中历史直观性教学方法(唐幸梅) 我来编辑
新课程下的高中化学网络教学(武文波) 我来编辑
谈“四结合”提高集体备课的实效性(徐中华) 我来编辑
浅谈初中班主任的班级管理(张文巧) 我来编辑
[卷首语]
班主任应该做学生的引路人(邢书文) 我来编辑
[教育教学专论]
重视目标教学 提高教学效果(李丽池) 我来编辑
高中化学“引导-探究”式教学(藏忠良) 我来编辑
低年级语文教学中的句子训练(张东彬) 我来编辑
初中数学课堂教学的引入(曹彦立) 我来编辑
让爱从这里起航(刘云虹) 我来编辑
谈初中数学教学方法(段素丽) 我来编辑
在物理教学中培养学生的学习兴趣(朱建强) 我来编辑
物理演示实验的教学技巧(申付云) 我来编辑
浅谈初中物理探究教学(冯云霞) 我来编辑
高校体育教学中多媒体手段的运用(周 岩) 我来编辑
特别的孩子,特殊的教育(陈丽娟) 我来编辑
浅谈高中英语导入教学(高立娜) 我来编辑
浅议作文教学与语文教学相结合(范英芳) 我来编辑
浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用(梁美香) 我来编辑
谈初中物理实验教学(郝淑芬) 我来编辑
谈如何抓好初三的语文教学(耿春国) 我来编辑
浅谈如何在教学中激发学生对音乐的兴趣(杨雪松) 我来编辑
谈如何加强初中物理实验教学(焦亚丽) 我来编辑
试论体育教学中的学生示范(贾宁宁) 我来编辑
高中数学与多媒体教学(李荣莲) 我来编辑
初中物理学法指导教学(魏红宝) 我来编辑
青少年早恋问题探索(李文凤) 我来编辑
浅谈中学数学教学(沈丽平) 我来编辑
高中数学分层教学的实施(孙永丽) 我来编辑
运用多媒体技术优化数学教学方法(乔国民) 我来编辑
浅谈初中英语策略教学(王静丽) 我来编辑
谈高中生物探究式学习教学(王君先) 我来编辑
浅议思想政治课教学方法的创新(申文学) 我来编辑
高中生物原理分析教学(王彦瑞)
浅谈初中历史反思教学(杨 静)
浅谈物理课程与中职专业教学的结合(孙 中)
浅谈现代体育教学(尹海心) 我来编辑
初中历史信息化教学(张 北) 我来编辑
作文教学中的一点感悟(王兰锁) 我来编辑
谈高中语文“教本、读本”教学(刘海鹰) 我来编辑
思想品德课教学谈(武东红) 我来编辑
小学语文教学反思(吴 新) 我来编辑
谈小学班主任班级管理(张焕青) 我来编辑
重视英语教学中的词汇教学(张 芹) 我来编辑
初探快乐历史教学法(杨保凤) 我来编辑
浅谈小学语文作文教学(郭建忠) 我来编辑
谈初中政治现代化教学(王利军) 我来编辑
谈小学语文拓展阅读教学(张登秀 邢利坡) 我来编辑
浅谈古诗文教学中“读”的艺术(杨 蓉) 我来编辑
[教学设计]
谈谈平面几何的教学(李志欣) 我来编辑
初中数学新理念教学(党文丽) 我来编辑
以实验教学为突破口培养学生能力(张 飞) 我来编辑
谈初中语文口语教学(李兰瑛) 我来编辑
谈阅读教学中的“读”(刘 坤) 我来编辑
谈中学语文新课导入方法(袁爱梅) 我来编辑
浅谈如何有效实施初中语文课堂讨论(袁中祥) 我来编辑
浅谈高中语文诵读教学(戈玉红) 我来编辑
利用游戏开展数学教学的体会(庞淑娴) 我来编辑
英语任务型教学设计(宋俊泽) 我来编辑
浅谈高中生物实验教学(赵志国) 我来编辑
试论中学化学学习中的记忆法(乔先鱼) 我来编辑
计算教学策略浅议(李世锋) 我来编辑
小学语文课堂提问技巧(田小燕) 我来编辑
农村中学语文素质教育的分析与思考(李建英) 我来编辑
再谈初中语文口语教学(杨俊彦) 我来编辑
[课程改革]
在思想品德教育教学中培养学生的创新精神(郭兴旺) 我来编辑
谈新课标下的高中化学作业设计(耿宇明) 我来编辑
浅谈高中政治新课标教学(李增月) 我来编辑
新课程背景下对小学语文教学的反思(郭学敏) 我来编辑
英语教学中的师生关系与教学方法(王艳伟) 我来编辑
谈高中语文“才情”创新教学(马新玲) 我来编辑
创新课堂教学 促进自主发展(李立平) 我来编辑
高中语文新课标教学(于立冬) 我来编辑
浅谈高中历史新课程教学(梁丽静) 我来编辑
导课形式激发数学兴趣(赵兴连) 我来编辑
浅议新课程标准下高中数学教学(史 洁) 我来编辑
谈新课程下初中语文教师的素养(王素杰) 我来编辑
初中历史直观性教学方法(唐幸梅) 我来编辑
新课程下的高中化学网络教学(武文波) 我来编辑
谈“四结合”提高集体备课的实效性(徐中华) 我来编辑
浅谈初中班主任的班级管理(张文巧) 我来编辑
论初中英语教学与创新能力培养(柏 青) 我来编辑
新课程下的高中体育教学(王利祯) 我来编辑
[教师论坛]
语文的理解、运用与生活的联系(朱红卫) 我来编辑
浅谈初中学生自学数学能力的培养(邵明迎 付启山) 我来编辑
谈如何写好英语作业和批改(康巧丽) 我来编辑
在小学数学教学中培养学生良好的意向心理(曹玉青) 我来编辑
浅谈初中地理兴趣教学(任爱民) 我来编辑
谈高中化学教学的三个关系(张金燕) 我来编辑
浅谈合唱声音训练(韩丽萍) 我来编辑
高中数学如何开发学生的智能(张丽亚) 我来编辑
谈高中生对地理思维能力的提升(王炳炜) 我来编辑
浅谈思想政治课学生学习兴趣的培养(孙立品) 我来编辑
培养语感,提高初中语文素养(聂国涛) 我来编辑
谈如何让高中新生学好数学(韩素芬) 我来编辑
如何指导学生解读古代诗歌(王建民)
谈高中信息技术教学反思(赵亚飞)
浅谈英语单词的记法(于小华)
[创新思维与素质教育]
浅谈化学教学中的情感教学(韩会涛) 我来编辑
政治课教学的创新(李庆运) 我来编辑
谈初中生数学创新能力的培养(朱丽焕) 我来编辑
思想政治课教学与素质教育(胡 静) 我来编辑
培养高中化学实验教学的创新能力(乔凯红) 我来编辑
政治课要注重培养学生的创造力(马建斌) 我来编辑
小学数学教学中创造思维的培养(曹瓢子) 我来编辑
中学音乐欣赏课中的感情体验(范广义) 我来编辑
谈高中体育素质教育教学(郝淑珍) 我来编辑
如何在数学教学中培养学生的创新意识(王翠蕊) 我来编辑
谈初中历史教学中的素质教育(李文龙) 我来编辑
高中数学教学中学生创新意识的培养(刘彦霞) 我来编辑
化学教学中学生创造性思维的培养(邢广洲) 我来编辑
[知识之窗]
烹饪实验教学中不容忽视“导向”(郑建平) 我来编辑
文言文翻译技巧(王举鹏) 我来编辑
浅谈发展生态农业的几大障碍(赵自晓) 我来编辑
谈谈鲁迅(刘 云) 我来编辑
浅析教师进修学校教师的职业品质(张玉刚) 我来编辑
[教坛漫笔]
让学生爱上语文(崔建军) 我来编辑
浅谈指导初三学生学习化学(张伟跃 边兰斋) 我来编辑
如何促进学生思考高中化学学习(何永格) 我来编辑
试论现代技术教育在语文教学中的独特作用(田梦月) 我来编辑
浅谈小学英语新课改教学心得(李凤琴) 我来编辑
再谈高中数学学习方法(马军兵) 我来编辑
浅谈如何上好英语复习课(杨丽萍) 我来编辑
浅谈如何提高学生的阅读能力(王进卿) 我来编辑
初中语文作文中现代教育技术的运用(赵丽涛)
让幼儿教育回归大自然(廖亚明)
谈学画过程中的基础素描(王增彦)
如何解决高中数学学习难的心理障碍(贾彦玲) 我来编辑
初中数学课堂优化初探(王建芳) 我来编辑
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