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《化学教学》
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《化学教学》2010年第08期

[专论]
高中化学课程的定位的反思与改进 我来编辑
[教改实践与探索]
对几则质量守恒定律教学设计的比较和思考 我来编辑
[骨干教师专业成长之窗]
我的一些教学感悟 我来编辑
谈谈中学化学教师必备的科研素质 我来编辑
[实验与创新思维]
过氧化钠与水\二氧化碳反应的实验探究 我来编辑
P2O5催化乙醇制乙烯实验反应条件的探究 我来编辑
豆腐的主要成分与性质实验研究 我来编辑
石蜡催化裂化实验的改进 我来编辑
含苯酚废水处理实验相关问题的探讨 我来编辑
用牛皮纸做渗析分离实验 我来编辑
[教师论坛]
化学学习过程中负迁移的起因与解决策略 我来编辑
高三化学复习题使用价值的定位与开发 我来编辑
新课程化学课堂教学中激趣的探究 我来编辑
利用“活动与探究”栏目培养学生非智力因素 我来编辑
从五个维度谈农村初中化学实验教学的有效性 我来编辑
[课程改革]
有关学生元认知水平差异与能力分组训练的研究 我来编辑
高中化学试卷评讲课的“四环节”新模式 我来编辑
[研究性学习探索]
化学教学中形成性评价策略研究 我来编辑
创新谈原电池的教学设计 我来编辑
[教学设计]
元素符号教学改革的尝试 我来编辑
“铁及其化合物的性质及应用”课堂实录 我来编辑
“主题串联式”有机化学单元复习教学设计 我来编辑
“测定空气中的氧气含量”教学案例 我来编辑
“盐溶液之间的反应类型实验探究”教学设计 我来编辑
[国内外化学教育信息]
美国《国家科学教育标准中的化学内容》的解读 我来编辑
[知识介绍]
浅谈塑料制品对食品安全的影响 我来编辑
[考试研究]
一道2009年上海化学中考试题的教学启示 我来编辑
波利亚解题思维在化学中的应用 我来编辑
利用键能数据,正确理解不饱和键的性质 我来编辑
以84消毒液为载体的Fe(II)氧化实验问题组设计 我来编辑
[好题赏析]
实验装置的选择与优化 我来编辑
2010年全国中学化学教研工作研讨会纪要 我来编辑
全国第十届化学实验教学研讨会纪要 我来编辑
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