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《化学教学》
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《化学教学》2009年第04期

[专论]
食品分析中的传感技术与仪器(金利通 曲云鹤) 我来编辑
[骨干教师专业成长之窗]
铝片长毛实验中几个问题的解惑(王程杰 李桂林) 我来编辑
[教改实践与探索]
重振化学实验教学(王以权) 我来编辑
[实验与创新思维]
铜与稀硝酸反应的实验改进(李明亮 朱方仕) 我来编辑
钠燃烧生成过氧化钠的最佳实验条件探究(吴先强) 我来编辑
粉尘爆炸实验的改进(彭笑法 万如锴 邓朝辉) 我来编辑
推荐一种化学实验减压过滤装置(谭建红 张庆云) 我来编辑
基于绿色化化学实验装置的设计与应用(谢丹敏 夏小琴) 我来编辑
关于“卤代烃中卤原子检验”的实验反思与教学设想(张建波) 我来编辑
Na2O2与SO2反应产物的实验探究张文华 我来编辑
[教师论坛]
化学教学中如何贯穿平衡思想(李永虹) 我来编辑
课堂教学时间的有限性和探究活动的无限性(蒋旗军)
谈谈化学知识中的辩证法(周雪春)
充分发挥情、知齐动,学用结合的教学情境(孙永奕)
[课程改革]
课程标准高考化学试题科学探究能力考查初探(单旭峰)
乡土课程资源在中学化学教学中的渗透现状调查及对策(陆光海)
[研究性学习探索]
探究型实验复习课设计应关注的三个问题(赵 华)
课堂动态生成需要发散思维的支撑(秦自云)
[教学设计]
铜及其化合物复习课的教学设计(曾旭琴 毛 明)
“酸碱盐”复习课的教学设计(杜 悦)
pH的基本计算训练课(一课时)(史新才)
[知识介绍]
拯救蓝天 保护臭氧层(柴 勇)
[国内外化学教育动态]
加拿大高中化学教材习题编制的比较分析(陆 真 杜 娟 都 云)
[信息技术在化学中的应用]
现代信息技术在化学考试评价中整合应用的研究(董金水)
[考试研究]
苯环(王显成)
(刘长军)
深入解读高考新图(崔邑诚)
依托氯化钠的晶体结构模型速解一类晶体结构习题(粱峻峰)
聚焦高考燃料电池电极反应的书写(于海强)
人教版“电解污水实验”若干问题探究(李胜荣 殷菊香)
三种物质使变红后的酚酞褪色机理的再探讨(张贤金 汪肖楠)
对山东省2008年高考理综化学第32题的商榷(韩程明)
与王建立老师商榷(廉 兵)
[好题赏析]
有机物分子的结构推断(刘发初)
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