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《化学教学》
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《化学教学》2007年第11期

[专论]
习题的功能(王 晶 宋心琦) 我来编辑
[教改实践与探索]
运有多种教学模式 优化课堂教学(闫蒙钢 强世苍) 我来编辑
[实验与创新思维]
建立绿色化的高中化学实验及实验教学新体系(焦 蓉) 我来编辑
以实验驱动学生自主探究学习(段昌平 罗 畅 杜元珍 夏利君) 我来编辑
铁钉生锈实验新设计(方 婷 贾钦相) 我来编辑
一氧化碳还原氧化铁的实证探索与教学思考(刘怀乐) 我来编辑
铁与水反应的实验设计研究(孙卫中 王程杰) 我来编辑
硝酸铵试剂极易结块的原因分析(李俊生) 我来编辑
[教师论坛]
当前高中生论述化学假设能力的现状及对策许应华 文庆城 范 斌 蔡 刚 我来编辑
在等待中提升教学水平(朱纯朴) 我来编辑
浅谈化学课堂教学的动态生成(徐洪俊)
有序思维规律与高三化学教学(陈志远)
化学课程教学动态生成的策略(仲伟贵) 我来编辑
[课程改革]
模块设置下的教学困惑与对策(包朝龙) 我来编辑
高中化学新课程教学课例模式及设计(王后雄 尹文治) 我来编辑
[研究生学习探索]
引导学生进行体验式学习的教学初探(温斯雯 郑学琴) 我来编辑
新课程理念下合作学习的“形”与“神”(毛凌凌)
[教学设计]
苏教版“化学反应速率”教学设计(管 群)
人教版《化学2(必修)》中“苯”的教学设计(陆 军)
基于建构主义理论的“二氧化碳制取的研究”教学过程(宋文评)
“氢气的制备与应用”复习课的四步教学法(陈育德)
“食醋中总酸量的测定”教学过程(吴名胜 诸全头 杨秀芬)
[知识介绍]
磁场在化学化工中的应用(石海信)
空气负离子与空气质量(廖振华)
[计算机在化学中的应用]
利用Excel系统绘制酸碱滴定曲线(徐守兵)
[考试研究]
2007上海高考化学卷的分析与思考(魏启河)
从高考实验命题看实验教学问题(顾备战)
浅析四例与反应曲线相结合的计算题(曹焕熊)
巧合——无机推断题的魂灵(田启峰)
分析解题误区 学好基础知识(陈月潮) 我来编辑
冷凝管内冷却水流动方向的解析(曹桂萍 张金涛 壮亚峰) 我来编辑
教材内容疑难解析三例(廖旭杲)
[化学原创题选登]
作图分析和数据计算(浦东新区高中化学命题研究小组) 我来编辑
等电子粒子的巧妙记忆法(尹海川 刘海平) 我来编辑
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