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《化学教学》
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《化学教学》2006年第03期

[<教改实践与探索>]
高中化学必修新教材的实验研究(杨唐靖) 我来编辑
[<实验与创新思维>]
使小灯泡发光的原电池制作(陈少康)
注射器在化学实验中的妙用(林 蕾)
木炭还原氧化铜实验的改进(黄惠华)
制取乙酸乙酯课堂演示实验的改进(王 月 徐燕平 陈 稳 韩金根)
钠的性质实验的改进(赵东洋) 我来编辑
[<教师论坛>]
化学学习档案评价及其实施策略(蒋 良) 我来编辑
有关化学课堂教学意外的讨论与思考(刘前树 李广洲) 我来编辑
用心理学规律优化课堂教学(游 梅) 我来编辑
课堂教学中拓展化学知识的几种途径(闻国泉) 我来编辑
[<研究性学习探索>]
让学生参与化学课堂教学一例(段昌平) 我来编辑
中学生在科学探究中进行“假设与预测”能力的实践研究刘秀苑 袁静如 钱扬义 邓 峰 谢泽琛 我来编辑
农村研究性学习的本土教学资源开发与利用孙 锋 金伟明 王少华 我来编辑
[<课程改革>]
浅谈新课标下初三化学教学的一些误区(蒋应赤) 我来编辑
二期课改背景下化学习题编制的思考与尝试(陈美蓉) 我来编辑
[<知识介绍>]
微波化学在环境保护中的应用(杨振曦 彭蜀晋) 我来编辑
[<教学设计>]
甲烷与社会生活(王兰桢) 我来编辑
“对一定物质的量浓度溶液配制”教学的探究(马元春) 我来编辑
“牵引式”课堂小专题复习教学(何先哲) 我来编辑
《离子反应》教学设计(叶长军) 我来编辑
[<计算机在化学中的应用>]
SPSS软件在教学统计分析中的应用(竺丽英) 我来编辑
[<国内外化学教育动态>]
“让化学走向公众”——美国国家化学周活动简介张四方 陈 波 江家发 我来编辑
爱尔兰高中化学课程解析(张新宇 王祖浩) 我来编辑
[<考试研究>]
一组基于2005年世界节日编制的化学试题(仇国苏 张旭东) 我来编辑
常见信息迁移题类型(范鹏洁) 我来编辑
十字交叉法中“比值”的化学意义(马兴飞 钱初安) 我来编辑
数型结合直观求解(潘民华) 我来编辑
明矾水解及其应用原理的深入探讨(吴孙富) 我来编辑
关于燃烧着木片上的氧化铜被还原的实验探究(许小忠) 我来编辑
燃烧中的链式反应(徐 娟) 我来编辑
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